中央大學「光電巡禮」 60名師生體驗光電科學

2016-05-18 11:10
中央大學「光電巡禮」 60名師生體驗光電科學
中央大學「光電巡禮」 60名師生體驗光電科學

記者葉志成/桃園報導

國立中央大學光電系17日舉辦「光電巡禮」,苗栗縣啟新國中約60名師生來到大學校園,參加由光電系教授和大一學生一起設計的科學實驗:「可愛小小兵之3D投影」、「上帝的神劍」、「太陽能車競速」等等演示活動。

活動發起人光電系榮譽講座教授李正中表示,課堂學習不免受到考試、升學等目的導向影響,以致學習成效有所侷限,教育成效要好,必須提起孩子的學習動機和興趣,讓他們覺得好玩、願意探索,故發起「光電巡禮」教育活動,讓學生親身體驗課本上學到的文字知識。

李正中教授說明,光電科學與人類生活及文明發展息息相關,相機、望遠鏡、顯微鏡、光碟、LED照明燈等等都屬於光電領域。活動由參加服務學習課程的光電系大一學生帶領,運用光線折射等原理,製作各種簡單的實驗道具,讓啟新國中學生一起動手做。

「膠帶貼畫」利用一段段膠帶在透明塑膠片上貼出文字或圖案,由於膠帶具有雙折射性,再疊上偏振片,即可觀察到不同厚度的膠帶將呈現出多樣色彩。「可愛小小兵之3D投影」能創造出全身立體投影,利用賽璐璐片做成立體四邊形,投射出來的平面圖案就能躍升成立體影像。

「博物館驚魂夜」重現電影《瞞天過海2》的神偷場景,學生需嘗試穿越無形的光束柵欄抵達終點,若身體接觸到光束,即刻觸動警報。設計實驗的光電系學生解釋,原理運用光線折射,製造無形的光柵欄,終點端以相機接收成像,只要折射過程中干擾到光的訊號,中斷光束就會讓警鈴大響。

自2015年開始的「光電巡禮」先前已辦理兩場,邀請全台位於偏遠地區或教學資源較少的國中生來到中央大學,由教師或大學生擔任解說員,演示光電科學實驗,中學生得以實際體驗何謂光電科學,從中提起學習興趣,並能發現生活中就有許多光電科技。過去參加過此活動的學校校長說,回學校後學生的上課情形大為改善,比以前專心,並且會提出問題與老師討論。

本文經轉授權自台灣好新聞
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