「各位同學，當我們坐在這間教室裡，窗外不遠處就是新竹科學園區——被譽為「矽盾」的發源地。然而，就在開學的此刻，隨著台積電與其供應鏈陸續赴美投資，台灣正迎來一場由地緣政治驅動、可能長達十年以上的「大遷徙」（Exodus）。這不只是產線外移，更是一場牽動經濟、社會與人口結構的深層變化。
遷徙的主角是工程師，但支撐這場移動的還有整個專業體系：人資、法律、金融、稅務、行銷、供應鏈管理，以及隨行的家眷。無論你來自工學院、電資學院、人文社會學院或科技管理學院，你都可能成為這場遷徙的一員。
半個世紀前，台灣最優秀的青年畢業後紛紛赴美留學，社會一度憂心「人才流失」。但正是後來回流的海歸，帶回技術、制度與視野，厚植了今日台灣產業的根基。
當年的出國是「留學」，今天的出國則是「帶職實踐」。這場遷徙究竟是損失，還是轉機，關鍵在於你們。若能在海外累積國際管理、法律與文化的實戰經驗，並在未來回饋台灣、串聯全球網絡，這場外移就會轉化為跨國的良性循環。
你們今天選修的通識教育，其核心在於跨越學科邊界，讓你在面對不確定的未來時，擁有完整而立體的世界觀。不要只是被時代推著走的移居者，而要成為有準備的先行者。這場長征已然展開，在清華的四年，我最想提醒各位的，是培養「知識的寬度」。
工程背景的同學，技術是共通語言，但真正的挑戰在於管理與協作——那需要對異國文化、法律制度與族群心理的深刻理解。請走進人文與社科課堂，因為在美國，溝通與管理往往比技術、生產更困難。
文管背景的同學，請擁抱科技產業的邏輯，那正是你未來施展專業的舞台。懂技術的法律人、理解工程思維的管理者，將是這場遷徙中最稀缺的關鍵角色。
無論我們是否喜歡，這場長征已經開始，台灣的經濟與社會正經歷下一階段的蛻變。我期許各位在接下來的校園生活中，持續拓寬視野，不只精進專業，更培養通識教育所強調的博雅素養，讓自己無論身在異鄉或家鄉，都能從容應對、游刃有餘。」 （相關報導： 劉書彬觀點：從矽盾到空洞化—台美合作下半導體外移的結構性危機 ｜ 更多文章 ）
＊作者為前永豐金控董事長、前印度大使。
