拒絕「躺平」！ 賈桃樂列車駛入校園 老師曝：害羞學生眼神全變了

面對青年世代對未來迷惘、甚至出現「躺平」風氣，如何協助學子在求學階段找到座標，成為教育現場最大難題。勞動部勞動力發展署桃竹苗分署出手祭出解方，宣布115年將擴大辦理「賈桃樂職涯巡迴列車」，不僅要深入國高中校園，更首度將造價不菲的「AR 實境職涯試探」與「氣場解密」等高科技資源搬進學校，試圖用科技體驗打破城鄉落差，搶救迷途青年的職涯導航系統。

過去受限於地理位置，偏鄉學子往往難以接觸最新的職涯探索資源。為解決此痛點，桃竹苗分署將於115年度推出「升級版」巡迴列車。

桃竹苗分署長賴家仁明確指出，推動職涯巡迴列車的核心戰略，就是要將「職涯教育走進校園、走進生活」。他強調，透過將館內廣受歡迎的「AR 實境職涯試探」與「氣場解密」移師校園，並依據各校需求提供客製化課程，目的是協助學生在學習階段就能逐步找到方向，看見未來的可能性，不再受限於環境條件。

冷冰冰的數據背後，是真實的生命改變。這輛「巡迴列車」在114年已辦理65場次、服務超過2200名學生，而第一線教師的觀察，最能反映計畫的衝擊力。

新竹橫山國中老師觀察發現，原本性格害羞、對未來毫無想像的孩子，在參與職涯活動後竟變得自信許多，甚至開始「主動詢問」不同職業的特質與發展。苗栗啟新國中老師也分享，透過職涯牌卡活動，學生第一次如此認真思考「自己真正想要的職業」，並在過程中逐步釐清了興趣方向；獅潭國中老師則補充，學生在團體測驗後對「何倫碼」展現高度興趣，願意花時間深入了解自身特質，顯示這股探索風氣已成功在校園紮根。 （相關報導： 拒絕畢業迷茫！台大生也搶著去，「賈桃樂計畫」助攻青年提早卡位重點產業 ｜ 更多文章 ）

除了硬體科技升級，軟體服務也同步強化。桃竹苗分署說明，未來將持續強化個別青年從探索興趣、瞭解產業趨勢到規劃未來方向的一條龍服務。透過適性測驗、虛擬職場體驗與實作課程，不僅要讓學生「玩」科技，更要讓他們「懂」自己，避免盲目升學後才發現志趣不合的結構性困境。