編按：在AI時代快速變動的今天，孩子需要的不再只是知識，而是能在未來生存的關鍵能力。面對「該學什麼才不會被淘汰？」的家長焦慮，專家指出：家庭教育才是孩子能力養成的起點。從批判思維、創造力到情緒管理與自主學習，這些21世紀十大關鍵能力，都不是課本教得會，而是生活中慢慢練成。本文帶你理解哪些能力最影響孩子的未來，以及父母如何在日常中培養孩子面對變動世界的底氣。
家庭教育，是孩子未來能力的土壤。我們要讓孩子具備21世紀的十大關鍵能力，讓我們慢慢來，幫孩子走得更長更遠。
有一回，我帶孩子去參加一場戶外工作坊。活動結束後，一位爸爸語重心長地⋯「唉，老師，現在的小孩，要學的東西那麽多，到底要學什麽才不會被這個世界淘汰？」
這問題聽來沉重，卻又真實得讓人無法閃躲。
尤其是當我們看到新聞標題不斷跳出「AI已取代某某職業」、「未來工作七成尚未出現」，我們再也無法用過去的標準，為孩子規劃一條看似穩當的未來。那天，我只是淡淡地說：「其實我們不太能預測孩子未來會做什麼，但我們可以培養他們有能力做任何事。」這話說起來簡單，，卻是我這些年一路走來，陪著孩子自學、共學，最深的體會。
舊世界靠知識，新世界靠能力
過去，我們相信，知識就是力量。你多讀點書、考個高分，就能有一份好工作，一份穩定收入的生活。但21世紀的世界，規則早已悄換了劇本。
今天的孩子面對的是什麽樣的世界？是資訊每天更新幾百萬筆的世界；是技術每半年就顛覆一次產業的世界；是社群媒體讓你三秒被定義、五秒被遺忘的世界。知識，已經不是稀缺資源，反倒像水龍頭一打開就流個不停。會背答案的孩子，已經不稀奇，稀奇的是――誰還會問出好問題？
我們要讓孩子學會的，不只是「知道」，而是「會做、能解釋、能整合、能創
成績是分數，成果才是能力的樣子
有一次，我和家長們分享我們共學團在做的專案導向學習。有家長很誠懇地問我：「老師，我不是不支持你們這樣做，但你說孩子們沒有考試，那我們怎麼知道，他到底學得好不好？」
我理解這樣的疑問。畢竟，我們從小就是被考試養大的。我們的年代，學得好不好，看的是「標準答案」；但在這個時代，真正的學習成果，往往沒有答案，甚至也沒有人出題。
成績，只是教室裡的語言；但成果，能與世界對話。像是孩子寫一篇食物浪費的報告，寄給當地市議員；或是設計一款讓視障者更方便穿衣的app；甚至只是一次把日常問題變成創作的演講、劇本或影片--這些成果，不只在學習裡發生，也在生活裡發酵。真正重要的，不是孩子學了什麽，而是他能用學到的東西，做出什麼。 （相關報導： 逼學才藝、盯功課，恐導致兒女長大後變平庸的人！專家：強迫孩子做不擅長的事，只會消磨自信 ｜ 更多文章 ）
21世紀的十大關鍵能力
那麽，面對這樣的未來，我們的孩子究竟需要具備什麽樣的能力，才能不被時代淘汰，甚至反過來成為時代的創造者呢？我們整理出十項未來關鍵能力，它們不是來自教科書，而是來自世界的真實需要；
