許多青少年的心中都有個期盼：希望自己能跟大人一樣。大人光鮮亮麗的生活、成熟世故的一面，成了他們心中無限的嚮往。而嘗過這種光鮮滋味的孩子，要他們變回一般純樸的國中生、高中生，幾乎是很難。就好似看過滄海就難為水，眼下同學的單純生活，他們看不上眼。他們會覺得班上同學好幼稚、好俗、好窮、好醜、沒品味……
青少年很容易嚮往「大人世界」的三樣東西：
1、光鮮亮麗的外貌。
2、滿手鈔票、名牌的物質。
3、成年式的愛情。
關鍵的時期，通常在小學高年級到國中一、二年級。這段期間，如果接觸到超過同齡孩子所會有的物質享受或社會經驗，就會越來越回不去了。
例如小六的女生，交了一個國三或高中生，甚至是成人的男友，這會讓她有「自己可以像大人那般發展男女關係」的錯覺。
「成年人的交往關係原來是這樣，我才不想再談什麼小孩子的戀愛。」他們會以為自己跟大人沒什麼不同，但說穿了，青少年其實就是「沒本錢」可以學大人，所以容易投注足以毀掉一生的代價。
大人有合法賺錢的技能可以養活自己，大人有更好的社會判斷，可以避免被騙財騙色的陷阱（就算被害，也比較有能力重新站起來）。這些青少年都缺乏，但他們認為衰事不會降臨在自己身上，認為大人可能是瞧不起他們，或只是想限制他們。
青少年「看好，不看壞」的心理傾向
說起來，青少年過早接觸這些人事物，容易發生問題，著實是來自於青少年那種「看好，不看壞」的心理傾向。只要是他們有興趣、想要的，就會在心中放大其美好的表象，並忽視其中可能的代價和風險。
這不只是人生經歷不足、缺乏判斷這麼簡單，還有青少年容易受情緒波動影響而侷限注意力，難以全面、理性地去評斷人事物；並且習慣透過放大優點、忽視弱點的方式，壯大自己的信心和建立認同。
如果青少年理性上那麼好「勸」，我們自然也不用那麼擔心他們太早接觸超齡的事物。但因為上述提到的種種特性，使得超齡的事物經驗一旦在他們心中落下了根，要他們把心思放回原本的學校，就非常考驗父母、師長的智慧。
有幾種青少年特別容易發生這種狀況：
1、家人給予超齡的物質享受
有的家庭出於愛，或是想培養孩子品味，就會想給孩子最好的東西。但品味與擁有，其實是兩回事。可以學習欣賞，不代表就一定要擁有。
2、交友複雜
校外的「學長姊」，或是網路認識的乾哥乾姊、社會人士，相約出來玩，或帶去「見見世面」。
交友廣闊不是主要問題，問題是在於大人沒有篩選、規範他們一同去哪裡、花多久時間、去做哪些事，以至於讓那些超齡經驗，改變了青少年的認知和價值觀。
