看到「讀書會」三個字，您會想到什麼場合呢？ 從字面來看，會認為是朋友聚集在一起，學習某事物的場合吧？ 有的讀書會是邀請講師演講或提問，但是多數是同好聚集在一起彼此交換情報，進行平面式溝通。
掌握2方法，持續提升環境適應力
要對抗「年輕人不受教的時代」，並且適應這樣的環境，大學時代的經驗與學習是關鍵因素。請善用大學生活期間的學習機會，勇敢接受試煉與修習，與不同價值觀的人深入交流，在不斷試驗錯誤的過程中，歷經計畫、實行、檢證（PDS）的循環經驗，承受挫折和失敗的痛苦，並面對該領域專家給予的強烈考驗洗禮，如此一來就會找到自己的志向與適性。
擁有這些學習經歷的人除了擁有適應環境的能力，在求職時會重視公司氛圍及員工特徵等環境因素，並以此為依據選擇想面試的公司，順利克服就業後的現實衝擊，能適應新環境並活力十足地工作。那麼，大學時代未曾蒙受這般機會的人該怎麼辦才好？ 學生時代沒有培養出環境適應力的人該如何因應？
第一個因應之道是想辦法讓自己置身於「培育人才的職場」。雖說現在是個「不培育的時代」，但還是有肯教育人才、環境優良的職場。這樣的職場與縱向社會文化絕緣，人與人之間會互相關心，管理職階的人會熱心培育下屬，新人或年輕員工能在看清整個作業運作狀況的情形下從事負責的任務，並且能從客戶及公司那裡得到適當的回報。
現在還是有這樣的企業組織存在，也許不是整個公司都是這種情況，但至少有某個部門具備這般風氣。然而，這樣的職場只限一小部分，職場並不能培育所有人，而是適合的人才能生存，單憑個人之力其實很難能找到這樣的環境。
換工作算是達到目標的有效方法，許多年輕人想換工作就是為了尋找能讓自己成長的職場環境。當年輕人有了「繼續待在這裡不會有所成長」的危機，就會換工作，但想知道換的新公司是否是一間「願意培育員工的企業」，只有深入其中才能得知。
一旦有過工作經驗，就會知道在求職時不能只注重組織、職務等因素，環境因素也是重要的考量點，所以再次換工作時，一定會比剛畢業時有更高機率找到真正合適的工作。不過，多數年輕員工沒有這方面的危機意識，雖然有股漠然的不安感，卻不自覺已經陷入成長危機中，而繼續待在原本那間公司。
另一個方法就是善用在職訓練的機會。利用遠離工作的教育、研修等學習機會，提升自己的環境適應力。如果能遇到優秀的指導老師或職業輔導員，就有可能提升自我才能，甚至也有人從與已經離開職場的同輩交談中抓到機會。
可是因為現在年輕人消極被動，又不願承擔風險，就算有了教育、研修的機會，也不會積極自我啟發，這就是現今面臨的大問題。這樣一來就算參加教育或研修課程，也不會有任何效果。也有不少人指出，公司給的教育或研修機會無法改變人，只有透過工作經驗才能真正察覺與體會，讓自己成長。
