花蓮退休國中老師、師鐸獎得主「葉霸」近日公開指責在野黨總召「通匪」，此舉獲得她過去數十年教育生涯中的學生及廣大群眾的支持與肯定。葉老師的言論也因此引發輿論的熱烈反響，甚至逼得向來強勢的花蓮王不得不低頭道歉。
另外一位老師，國立大學管理學院的副教授在臉書猛烈批評台積電赴美投資一事，認為如此將使台積電先進製程技術的優勢「蕩然無存」。他甚至搬出25年前曾在EMBA學程教過半導體產業出身的現任經濟部長經歷，以顯示自己的見識非凡；更要部長為此請辭下台。副教授還要求台積電董事長辭職，更要半導體教父重新回歸領導大局。
在民主社會裡，監督並評論公共事務是每個公民的權利；然而，雖然發表意見是權利，但評論應該要基於事實、合乎邏輯，更要保持接受不同觀點的開放態度。
台積電加碼投資美國1,000億美元的話題持續延燒，綜覽各方評論，大致上，產業界，尤其是高科技產業，多數給予正面評價。部分唱衰者，除了基於意識形態而一定要反對的在野政治人物外，還有一些自詡為高瞻遠矚、憂國憂民的人，認為台積電恐將盛世不再，台灣經濟麻煩大了。
任何一項重大計畫一定有利有弊，決策者在衡量利害得失後，擬定最適方案才會作出決定；台積電這種千億美元規模的世紀投資大案，當然會更加嚴謹縝密。唱衰者只會一再放大自己想像出來的問題，再全盤否定計畫的可行性及必要性，試圖展現自己的深謀遠慮、洞燭機先。
根據資深半導體記者的分析，台積電除了製程研發的優勢外，不論英特爾或三星等同業難以模仿、追趕的核心競爭力，是「服務客戶」的企業文化。「服務客戶」四個字看似簡單，但有企業經營經驗的人都知道，其內涵包羅萬象，甚至是企業優秀與否的關鍵。
台積電董事長在總統府記者會說，四年前台積電赴美投資是因應美國客戶的需求，如今美國生產線的產能已滿，明後年的產能也被訂走了；現在加碼投資，是為了三、五年後的需求，「客戶需求」永遠是台積電最大的考量。此外，台積電的核心研發及最先進製造仍以台灣為主，不但效率高、也具成本優勢，未來仍是研發及營運成長的引擎。
沒進過廚房的人說的一口好菜，沒經營過公司的人卻在指導國際頂尖企業CEO如何管理公司。社會上總有一些人自視甚高，總認為自己懷才不遇；任何政策一定要唱反調才顯得自己與眾不同，就算清談誤國也不干他的事。
不論有沒有被葉霸老師教過，多數人都會支持她罵某些人通匪。但，這位托大的副教授，把四分之一個世紀前，在EMBA教過3個學分的學生抬出來，又以老師之尊要學生部長辭職、要董事長辭職、要半導體教父回鍋接棒。不客氣地說，哪來的自信和底氣啊？要不要乾脆也叫川普辭職，不就世界太平了嗎？！評論公共事務要能拿出論述和事實，清楚說明、以理服人；最低級的莫過於不合我意就叫人辭職，這比開武館、滿口三字經的網紅高明不到哪去啊！
管院副教授活躍於臉書，但網友反應平平；在學術方面的著力則遠不如臉書的筆耕不輟。以一般對學者的要求來看，副教授最近期的學術著作中，期刊論文是2013年、研討會論文是2015年發表的，距今已有十年時間。
至於身為老師的教學能力方面，一位112-1學期上過副教授課的學生，在Dcard貼出對該副教授的「期末教學評鑑」，洋洋灑灑近一千字，主要有幾點：上課的內容發散、規則出爾反爾、堅持購買紙本課本、期末報告時不尊重學生，讓同學的結論是：「拜託別浪費時間在這個教授上」。
此外，在該副教授任教學系的「教授評價網」上收錄了43位老師的評價，分別有「私心推薦」、「學到東西」、「口條好」、「課業壓力」及「給分甜度」五個項目，每項1到5分，供高中生、大學生選填科系的參考。以副教授至少25年的教學資歷，在「學到東西」這項得分只有1分，是所有被評比老師中的最低。
學術研究低調、教學表現內歛，勤於臉書發表、動輒要人辭職，還要端出教過的學生的成就來彰顯自己的身價。走筆至此，不禁想起，一位動不動就愛把自己智商157掛在嘴上的台大醫生，後來的職涯發展卻只能用荒腔走板來形容。 （相關報導： 「經濟部不能放行台積電投資！」昔日老師怒轟郭智輝下台：別丟企業界的臉 ｜ 更多文章 ）
＊作者為資深媒體人、企管博士候選人
