STEAM涵蓋科學、科技、工程、藝術、數學等五大領域，是全球熱門教育趨勢，台中市政府積極投入STEAM教育推廣，已經成立3所示範中心，分別設置在忠明國小附幼、豐原區翁子國小及大墩國中。透過示範學校收集並提供相關書籍、資料、教學案例和網路資源，供學校和教師使用，以及定期辦理增能工作坊及相關活動，增進校際間互動、經驗交流，規劃辦理多元STEAM教育學生體驗活動及營隊，藉以培養學生跨域學習精神。
市長盧秀燕重視科技，規劃經費投入資源，鼓勵學校為學生的科技教育扎根，教育局局長蔣偉民指出，STEAM教育的核心觀念與12年國民基本教育課程綱要總綱所強調的「核心素養」符合，強調改變學習思維、引導孩子主動學習活用知識，注重學習過程。教育局除了設立STEAM教育示範中心外，同時培養種子師資及協助國中小發展STEAM教師社群，並與國立台中科技大學合作，協力推廣跨域整合課程。
以翁子國小STEAM示範中心為例，為推動STEAM教育，學校在5月舉辦科學園遊會，六年級學生運用科學原理設計了20攤闖關遊戲，在老師的帶領下，六年級學生運用所學，從採買、製作到設計都一手親自包辦，設計出各式關卡，像是運用彈力跟槓桿原理的「虎口逃生」及透過光的折射跟全反射的「神奇的魔法紙」等，猶如STEAM教育所創造出的遊樂園，將學習所得融入遊戲中，讓科學知識更加生活化，同時進行跨領域學習，從中獲得成就感。不論是設攤的高年級學生，或是破關闖任務的學弟妹，皆表示透過自己動手設計及破關，又可以從中學習到科學等相關原理，充滿趣味又讓人意猶未盡。
另外，大墩國中STEAM示範中心為了讓STEAM教育更貼近生活，除了辦理種子教師工作坊及教師社群多元發展，培養學生問題解決能力的同時，鼓勵師生團隊合作、培養跨域專業，也辦理「LED夜燈」及「無線充電盤」手作活動，提供社區親子參加。 （相關報導： AI無人機融入常規課程 台灣大基金會Coding Fun點亮偏鄉科技夢 ｜ 更多文章 ）
為實踐聯合國永續發展優質教育目標，推廣深化科技領域課程及精神，台中市政府教育局除了成立STEAM示範中心，還在山、海、屯、中各區設置2座自造教育及科技中心，各校組成策略聯盟，培育科技教育種子師資，辦理推廣科技教育及寒暑假課程與營隊活動，兼顧教師增能與學生科技實作，以提升新課綱科技領域課程成效。(台中市政府廣告)
