由新北市教育局、未來親子學習平臺合作舉辦的2018《未來教育國際論壇：新課綱下的關鍵素養》，6日在新北市三和國中音樂廳盛大登場，特別邀請矽谷聖塔克拉拉縣教育局STEAM辦公室主任Esther Tokihiro分享國際教育經驗。
教育部國民及學前教育署副署長戴淑芬、新北市政府教育局副局長蔣偉民蒞臨致詞，並由臺南大學附設實驗小學教師溫美玉就台灣觀點進行分享，並與Esther Tokihiro同台對談，現場共吸引來自大台北地區約500位校長、教師及家長交流參與，台上台下互動頻繁，場面十分熱絡。
蔣偉民：技職教育與工業4.0是關鍵詞
教育局副局長蔣偉民轉述朱立倫市長對教育的兩個關鍵詞分別是技職教育是未來，與培養孩子工業4.0時代必須具備素養。
教育部師資培育及藝術教育司長鄭淵全則表示，經過長足時間的準備、師資培訓，新課綱上路的時機已經成熟，期許今天在現場聽取更多第一現場的聲音，回饋政策。
教育部國民及學前教育副署長戴淑芬說，108年的新課綱希望讓孩子不只是會，還要會用，也就是知識、技能、態度的整合學習，多元發展的教育方式，讓每個孩子都能展現自己；也讓每個學校發展特色，百花齊放。
跨界科技教育已成主流 矽谷教育家分享經驗
AI時代來臨，跨界科技教育成為新主流。論壇特別邀請矽谷聖塔克拉拉縣教育局STEAM辦公室主任Esther Tokihiro以「全球領先的矽谷教育」為題演講，展示矽谷教育的實務經驗。
Esther Tokihiro強調，以科技發展聞名世界的美國矽谷，鼓勵創業的科技成功人士都具備創新的三個要素，創意、有能力發想與承擔失敗。根據矽谷科技業觀察，藝術出身的學生，兼具人文理性、實作創意，反而正符合工業4.0需要的人才特質。如何整合科技與人文藝術教育，培養人才跨領域的能力，正是未來教育所趨。
產官學其分享經驗 共創資訊激盪火光
論壇壓軸特別安排「教學現場：優良教案分享」的演講分享段落，邀請資訊產業專家、教育第一線的老師，分別為宏碁資訊產品事業發展處處長 徐挺洋分享「Education 4.0」時代，教育不再是單一傳授學習，而是全方位立體化的學習體驗。 （相關報導： 全世界最優的技職教育是怎麼練成的？談點燃德國出口引擎的「雙軌制職教培訓」 ｜ 更多文章 ）
特色包括，全球化、共同協作、創作製造、全時化，是跨界、合作、體驗、沒有時空界限的學習，也才是高效能學習。新北市文林國小學務主任 賴皓韋「體制內萌芽的創新理財教育-文林銀行」透過虛擬銀行的設立，讓孩子建立正確金錢觀、體認需要與想要、了解賺錢辛勞、學習踏實築夢，更懂得助人利他。
