# 課業壓力  

從小就面臨激烈競爭，外加各個求學階段的考試與測驗，讓南韓學童背負著非常大學習壓力。根據全國教師總工會（KTU）最新公布的最新調查顯示，大約多達6成比例的兒童，每一天可使用的遊戲或放鬆時間不到兩小時，一天多數時間都留給學校與課後補習班。

彰化驚傳女高職生墜樓憾事！

該怎麼看待分數，才能幫孩子有更好的學習？在學校裡，檢核學生的學習雖然較以往有更多變化，但有時候仍需要「打出一個分數」，讓孩子知道這一次評量中，他位處於群體裡的哪個相對位置。

我們來看一下這題組的一部分：

我們從小學念書念到大學，花費那麼多時間，真的有意義嗎？還是說，其實有些事情比讀書還重要？

有位媽媽，要我幫忙寫信給他的孩子，關於念書這件事，媽媽有些想法想要表達，但又不知道從何說起，於是，跟媽媽討論以後，我幫她寫了這封信。

呂律師你好，我是一位家中有國一生的媽媽，最近我很煩惱我的小孩，他的功課在國小時算中上，現在來到國中，我總覺得國小跟國中課業大不同，回到家就必需複習當天老師所教的，可往往我小孩都不怎麼理會我，我想他應該還當他還是國小生吧！悠遊自在的。我的小孩不是天資聰明的那種，要想有好成績也是要下功夫的，但就是來到國中，他的心思已經不是國小的天真，每天只有讀書看電視，而是想跟朋友聊天談情說愛的。說實在這些我都可以理解，但是課業平常還是要兼顧啊！不要平常考考不好，問他還覺得很理所當然。想請問律師可否給我建議，我對於他的學業，甚至平常相處該如何呢？

印度的學童自殺問題日益嚴重。

近日，一篇名為「我在清華掉頭髮」的文章在大陸網路爆紅。文中提到，有近60%的北京清華大學學生感到自己有掉頭髮的情況；其中，來自台灣的學生感覺自己掉髮最嚴重。

麗絲姐姐您好，我是一個高二學生。最近因為成績的事，常常跟爸媽鬧得不開心。從小到大爸媽常常跟我說我很有才華，然後再拿那來壓我，絕對不能成績不好。但從國中之後我的成績就開始下滑。爸媽很生氣，很常罵我。這種情況已經4年了，他們也越罵越難聽。最近一次爸爸對我罵了一大堆三字經之後，丟出了一句，「你不是有憂鬱症說想要去跳樓嗎？那你去跳好了，反正成績這樣丟死人了，你還是死了比較好。」聽到這句話的時候我真的有那一秒很想死。難道在他們的眼中，我就只是成績單上的那個數字而已嗎？我覺得我已經沒有辦法，每天這樣聽他們這樣講我。我是不是真的死一死比較好啊？

「從什麼時候開始，從童年至少年的成長，變得壓力這麼大？」這是一位美國母親在遇見一位親子教育專家時，說出的心聲，而話未完，淚水已盈眶。

根據黃昆輝教授教育基金會最新民調顯示，6成1民眾不認同十二年國教實施後學生壓力有減輕，在學校正常教學下，民眾認為英語和數學仍有很高的補習需求。

隨著兒童節的到來，各大遊樂場所祭出許多優惠，讓孩子們能夠藉由去遊樂場所玩樂來紓解壓力，但平時孩子的課堂和補習所產生的壓力，則需靠學校、家長和孩子三方共同尋求最佳的舒壓方式。中華民國職能治療師公會全國聯合會理事長張自強指出，孩子在學校課堂間的下課，除了休息上廁所外，更可利用下課的時間做運動，讓身體能有充分的活動量，平衡整天的課堂負荷。此外，隨著整個教育環境的變化，家長們也開始重視除了升學之外孩子們有沒有別的興趣或潛在能力。因此，課後的各項才藝班興起，提供多元的學習方向延伸孩子的觸角，以幫助探索新的領域。

香港周日（2月12日）又發生一起中學生墜樓事件，這是八日內發生的第四起。繼去年「學生自殺事件頻傳」後，教育局高度關注，但為什麼悲劇仍持續發生？

一談到德國教育，大家都以為非常自由，但是它所牽涉到的過早能力分校的問題，影響學童身心發展，卻很少被提及。德國教育一般人都以為是依照學生性情而分校，但是德國四年小學教育，五年級就上中學，以學習能力被區分出三種不同特性的教育體制，對學童不到十歲的心靈，可以說是打擊不小。十歲不到或才剛滿十歲的學童就被依能力區分好壞，在我們一直不允許分班的台灣來說，可能無法想像。.

我高中時代的朋友因為忙碌而遲遲騰不出時間來見面。我本來想說好不容易他從紐約回來，總算可以跟幾個朋友也一起聚一聚。

開學至今三星期，緊張的功課，是否已令家中的學童吃不消？在西班牙，一個名叫CEAPA的全國性家長教師組織，正計劃發動一場學童罷交功課運動，抗議學生功課太多。

家住台南新營的金姓男大生，去年10月因不滿飼養的2隻貓咪不聽管教，接連2天將牠們重摔在地，最後雙雙傷重不治，金男遭以違反《動保法》移送，到案後坦承由於課業壓力太大，情緒失控才虐殺無辜貓咪；台南地檢署今（25日）偵結並予以緩起訴處分，但需要繳交新台幣3萬元給公庫。

為了讓小學生的家長能了解孩子在學校的課業壓力，湖北武漢的花橋小學舉辦了一場另類「期末考」，邀請家長在孩子的隔壁教室一同應考。結果沒有一位家長拿到滿分。校方說這不是為了要考倒家長，而是鼓勵他們對孩子能易位思考（同理心）。