星星知我「性」　布偶演練教自閉兒自我保護

「請問，你喜歡帥哥還是猛男?」，學員阿伶迫不及待的衝到螢幕前指著猛男的照片表示喜歡猛男。高雄市政府社會局無障礙之家自閉症日間服務中心(社區日間作業設施)辦理每週一次的兩性團體課程，使星兒能更認識自己及兩性在性別上的特徵及差異。

星兒學習自我保護　維持與他人身體界線

星兒先天腦部受損，認知能力及表達較弱，在課程中，講師先口頭教導人與人說話的應對，如面對角度與目視對方、身體距離不可以太靠近等，以擺放娃娃的方式，將兩隻娃娃面對面有距離的擺在一起。

在體驗操作時，喜歡娃娃的阿賢一拿到娃娃很開心，馬上將娃娃放在另一隻娃娃的背後，此時心理師以增強物再教導娃娃要面對面表示尊重，阿賢再一次將娃娃擺放在對的位置。

為讓星兒了解與人相處間該注意的身體界線，學習如何保護自己，心理師拿起了OX牌同時詢問阿祥「可不可以讓陌生人亂摸你?」阿祥點了頭表示可以，心理師按下“X”的按鈕說:不可以，心理師再次詢問阿祥後，阿祥拿起OX牌按下了“X”的按鈕。 （相關報導： 【Gene思書齋】自閉不是病？豐富人類「神經多樣性」的自閉症科學史 ｜ 更多文章 ）

無障礙之家主任表示，自閉症患者的警覺性和判斷力比較弱，加上控制能力較差，往往一個小動作會讓人造成誤會，因判斷能力較缺乏，所以要有更多的教導如何保護自己及尊重他人。因此，在學習中心老師以角色扮演的方式，讓星兒能藉由情境教學，而學習得更快、吸收得更多。