為促成繪本課程教材　學甲國小繪本創作營隊踏查濕地

記者邱仁武／台南報導

學甲國小校本課程社區繪本創作營隊，一行人2日踏查學甲濕地生態園區，帶隊的教務主任方啟丞強調，未來他們將讓師生、親子共同創作完成繪本課程教材，融入學甲濕地及社區在地元素，讓學校的校本課程更具在地化與獨特性。

學甲國小教務主任方啟丞表示，學校申請臺南市政府文化局「105年度臺南市新故鄉社區營造點計畫」，預計出版學甲區在地社區繪本。為讓師生、家長能更深入了解社區特色，因此規畫在暑假期間辦理「社區繪本親子創作營」，藉由一系列社區踏查活動，讓參加的學員能實際體驗在地文化與相關資源，進而轉化為社區繪本創作的素材與想法。

學甲國小社區繪本創作營隊4、5年級學生及教務主任方啟丞、台南藝術大學研究生黃盈瑄、教師、家長20多人，2日上午10時在台南市生態保育學會理事長邱仁武、副總幹事黃永豐及監事陳瑞源等幹部導覽下，實際踏訪學甲濕地生態園區，因為逢潮汐漲潮影響，許多鳥類及招潮蟹都躲避起來，一行人只好深入了解學甲濕地生態園區的演變形成，以及紅樹林等濱海植物的生長情形，包括營隊小朋友及學生家長許多人是首次造訪學甲濕地生態園區，表示相當稱奇，營隊小朋友邱筠緹、陳亭安、張安琦、蘇泳綸等人表示，要把學甲濕地的美融入校本課程社區繪本創作裡面，讓大家更認識學甲濕地。

學甲國小校長蔡玉葉強調，學甲國小已規劃完成校本課程教材，結合文化局社區營造點計畫推展實施，能夠讓包括學甲濕地生態園區及社區家長參與，凝聚社區共識，完成更具在地化與獨特性的校本課程。