記者陳榮昌／台中報導
弘光科技大學暑假舉辦身心障礙學生登百岳「石門山」挑戰自我 活動，其中資訊管理系大四畢業生梁見源雙腳無法行走，靠助行器 ，艱辛向上爬了100公尺，再由老師、同學同心協力輪流用背、扛 方式接力將體型壯碩的他帶下山，他說「雖然沒攻頂，但看見高山 美景及老師、同學們努力為我圓夢，非常感動」。
諮商輔導中心資源教室每年皆為身心障礙學生設計不同戶外體驗活 動，這次登「石門山」活動，有10位肢障、聽障、視障、學習障礙 等不同障礙類別的學生報名參加，由資源教室輔導老師們、運動休 閒系、戶外探索社學生志工、登山教練等13人陪同協助攀登。
登山活動召集人、運動休閒系副教授張嚴仁指出，梁見源從小因罹 患腦性麻痺無法行走，靠輪椅代步，雙腳無法抬高超過20公分，腳 力更不如一般同學，是所有身心障礙學生中登山困難度最高的，出 發前在校內進行用助行器上下楷梯登山訓練，但實際到了現場，上 山階梯受地形影響大小、高低皆不規則，讓他舉步維艱，寸步難行 。
「我真的可以走上去嗎？」梁見源說，一看到陡峭的山路，心中便 不斷地思考這個問題，在老師及志工同學的攙扶及加油聲，讓他有 了使盡力氣往上爬的力量，並告訴自己「能爬多遠就爬多遠」，汗 流浹背一步一步向上爬了100公尺，離峰頂還有660公尺，雖然沒攻 頂，但看到從未見過的高山美景及視野。
因山路崎嶇，見源無法用助行器獨自下山，幾位志工同學先試著背 80多公斤的見源下山，走了10公尺，便體力不堪負荷，改讓見源趴 登山背包上，再背40公尺，已經腿軟走不下去。最後以童軍繩纏繞 三支登山杖做轎子，讓見源坐在上面，手勾抬轎者的肩膀，順利走 完剩下的50公尺，所有協助見源的輔導老師及同學們皆驚險地直呼說，「深怕一不小心摔傷見源，終於完成這項不可能的任務了！」
順利完成攻頂的幼保系大二學生張庭瑜是位中度聽障生，平時課餘 會到資源教室幫忙，旅途中也一直為見源加油打氣，她說，「爬到 一半本來想放棄，看到見源學長那麼努力地想爬上山頂，我更不能 輕言放棄，加上大家互相鼓勵下，終於爬上山頂看見美麗風景，真 是太棒了！」
張嚴仁說，「登山最重要、最美好的是過程」，回程一路上聽到資 源教室學生們雀躍地的分享第一次爬山心得，感受到登山活動讓他 們有機會到戶外體驗大自然、燃起生命熱情的美好，陪同攀登的志 工同學也學習到克服困難的方法、幫助他人的那份踏實感與團隊精 神。
