高科大建工圖書館啟用靜音艙 打造沉浸式多元學習新場域

為打造更符合新世代需求的學習環境，國立高雄科技大學建工校區圖書館完成多元學習空間優化，並於今（2）日正式啟用全新「靜音艙」，提供個人閱讀、自主學習、線上會議及小組討論等多元使用情境，展現圖書館由知識典藏走向學習支持的新面貌。高科大今日舉辦「靜音艙」啟用活動，由校長吳忠信率領校內主管共同出席，並邀請師生搶先體驗，見證圖書館空間創新成果，感受沉浸式學習環境帶來的新體驗。

校方表示，隨著自主學習、遠距教學及跨域協作逐漸成為學習趨勢，師生對兼具專注、多元及彈性的學習空間需求日益提升。建工校區圖書館因此完成一樓「多元學習區」優化工程，除新增彈性閱覽空間與多功能座位外，更打造全新的靜音討論區，提供符合不同學習需求的創新場域。

新設置的「靜音艙」具備高效隔音降噪、智慧通風、充電設備及舒適照明等功能，可滿足個人閱讀、專題研究、線上口試、遠距會議及小組討論等多元用途。此外，艙體採模組化及可移動設計，可依使用需求彈性調整配置，提升空間運用效率與學習彈性。

吳忠信表示，學校始終秉持以學生為本的辦學理念，希望打造融合科技、人文與創新的學習環境。此次啟用靜音艙，不只是硬體設備升級，更希望提供師生一處安心閱讀、自在思考及交流創新的空間。未來也將持續推動智慧科技與校園空間整合，讓校園每一個角落都能成為知識與創意孕育的重要場域。

建工校區圖書館館長李家銘表示，圖書館除了保存知識，更肩負陪伴學習、啟發思考及促進創新的功能。靜音艙的設置，讓圖書館從單純閱讀空間延伸至交流、共學與探索的平台，希望成為每位師生安心閱讀、自在討論、勇於探索的重要據點。 （相關報導： 職場觀摩！高市農業局媒合外籍生暑假投入燕巢芭樂產區農務工作 ｜ 更多文章 ）

高科大表示，從一本書、一張書桌，到如今可依不同需求自由切換的靜音艙，建工校區圖書館正重新定義圖書館的角色與價值，不僅提供知識資源，更打造支持自主學習、跨域合作與創新思維的多元學習環境，陪伴學生迎向未來、航向學習新里程。