挑戰常春藤名校的申請訣竅：UPenn雙主修學長的實戰筆記

在即將播出的〈Two Money Lovers Podcast〉EP126 中，我們邀請到現就讀於常春藤盟校賓夕法尼亞大學（University of Pennsylvania）電腦科學（CS）與電機工程（EE）的 Rick Lin（林承詣），分享他申請常春藤名校的第一手經驗：如何在成績之外，用「深度」與「影響力」把個人故事講到位，讓招生官看見您與世界的連結與貢獻。

什麼是「Ivy」？

常春藤聯盟（Ivy League）於 1954 年以體育聯盟之姿成立，後來逐步成為美國高教的學術與文化象徵。今天談「申請常春藤」，其實是在談一種全人選才與校園文化契合度的綜合評量，而非唯分數論。

申請常春藤的五大關鍵

一、學術表現：門檻要過、難課要選

GPA 要穩、課程難度要到位（AP／IB／Honors），標化考試（SAT／ACT）分數高固然加分，但只是門檻不是保證。招生更在意您是否在學術上持續挑戰自我。

二、深度 vs. 廣度：不是二選一，而是有層次的組合

「深度」來自您在特定領域的具體成果（例如研究、發表、產品或對社群的可衡量影響）；「廣度」則是多元活動展現的可遷移能力（協作、領導、溝通）。成功申請者，通常能把兩者編織成同一個敘事脈絡。

三、領導力與影響力：帶出成果、而非只有頭銜

帶隊完成對社區／學術／產業有實質貢獻的專案，遠比在社團名單上堆滿職稱更有說服力。很多名校也特別欣賞「第一人」型的里程碑──例如以高中生身份首度在某場會議發表。

四、特殊獎項：把「外部認證」放進您的主線

國際奧林匹亞、頂尖期刊發表、國家級獎項等，都屬於可比對的外部標竿。但請避免把獎項拆成「得獎清單」羅列；更有效的寫法，是說明它如何推動您下一步的行動。

五、真實與獨特：您不是模板，您是故事本身

不要追求「完美模板」。常春藤看重的是價值觀、選擇與責任感如何在您的經驗裡被活出來；即使有缺點，也能透過誠實的反思與脈絡，轉化為令人信服的成長線索。

申請檔案怎麼寫？Rick 的三個「編輯」心法

1. 先定主題，再選素材：

把「您想讓學校看見的關鍵樣貌」先釐清，再挑選能支撐此主題的有限素材（課程、研究、專案、服務、獎項），避免「什麼都想放」造成訊息稀釋。這能呼應上面的「深度 vs. 廣度」平衡點。

2. 以影響力為單位敘事：

不只寫您做了什麼，而是誰因此受益、產生了什麼變化。把「行動→影響→反思→下一步」寫清楚，招生官更容易理解您的可擴散性與可延續性。這與「領導力與影響力」的評量邏輯一致。

3. 讓獎項變成推進劇情的節點：

在主線裡交代「為何投入→遇到困難→如何突破→拿到外部認證→因此開啟下一個更有影響的專案」，讓獎項服務於故事，而不是故事服務獎項。

給臺灣學生的一句話

Rick 的鼓勵很直接：不要自我設限。真正的關鍵不只在分數，而在於您能否呈現獨一無二的價值，並讓招生官看見您對世界的具體影響與可持續的投入。 （相關報導： 季凡觀點：有錢人才能進名校，這需要煩惱嗎？ ｜ 更多文章 ）

​本文獲授權轉載自「Two Money Lovers 經濟學不是萬能但有用」，未經同意不得轉載。 ​