AI與先進製程持續帶動半導體產業發展，人才培育也從大專院校一路向更低年齡層扎根。台灣應用材料（Applied Materials，美股代號：AMAT）今（11）日宣布，推動半導體科普教育的「應材苗懂計畫」邁入三周年，今年進一步納入新竹家扶中心成為合作夥伴，攜手LIS情境科學教材及應材企業志工，將科普教育從既有教育場域延伸至社區與更多家庭；三年來計畫已深度接觸超過1,500名學童、家長及教育工作者，系列數位學習資源累計觀看也已接近9萬次。
應材集團副總裁暨台灣區總裁余定陸表示，「台灣是全球半導體創新的重要基地，而人才是驅動產業發展的核心。」應材深耕台灣36年，他認為，教育是孕育創新的起點，透過啟發下一代探索科學與工程的熱情，進一步理解驅動世界運轉的關鍵科技，並藉由「應材苗懂計畫」串聯教育及公益夥伴，支持台灣科學與工程人才生態系發展。
從企業科普走向教育聯盟！三年觸及逾1500人、數位教材觀看近9萬次
事實上，台灣應材投入STEM（科學、科技、工程、數學）教育公益已超過十年，並在2023年攜手國立臺灣科學教育館、LIS情境科學教材及TFT為台灣而教等教育與公益夥伴，成立半導體科普教育聯盟，希望透過產業、教育與公益資源串聯，降低半導體科技的學習門檻。
隨著計畫邁入第三年，應材的科普布局也從單次活動逐步擴大至合作網絡及數位學習資源。根據台灣應材統計，「應材苗懂計畫」目前已深度接觸超過1,500名學童、家長與教育工作者，推出的系列數位學習資源則累計接近9萬次觀看。
換言之，應材的半導體科普教育正從「讓孩子認識半導體」，進一步轉向如何擴大教育資源觸及範圍。除了既有教育合作夥伴，今年新竹家扶中心加入後，也讓半導體科普教育進一步延伸至社區及家庭，觸及不同背景的學童。
新竹家扶加入！半日體驗升級兩日科學營
新竹家扶中心今年正式加入「應材苗懂計畫」，並與LIS情境科學教材及應材企業志工合作，把半導體科普教育拓展至社區與更多家庭。更進一步的是，新竹家扶與LIS也規劃將原本單次、半日的學習體驗，升級為兩日科學營，希望讓學童有更完整的學習時間。
除了擴大參與對象，科普內容本身也持續加深。計畫最初推出「IC積木與半導體四大關鍵製程」課程，讓學童從較容易理解的方式認識晶片製造；目前教材已逐步發展成半導體科普系列，內容從製程原理進一步延伸至電路基礎邏輯、電控開關及IC電路設計，從「半導體怎麼製造」逐漸深入至晶片及電路如何運作。
從IC積木教到電路設計！數位教材擴大學習觸及
不過，相較於實體科學營及科普活動，如何突破時間、場域與參與人數限制，也是擴大科普教育觸及的另一項課題。台灣應材因此持續與LIS情境科學教材深化合作，支持發展系列數位學習資源，同時開放「IC積木與半導體四大關鍵製程」教案及教學包申請，讓教育工作者能進一步運用相關教材。
台灣應材指出，相關數位影片除了可透過LIS情境科學教材網站觀看，也同步透過公開影音平台提供內容，希望提升半導體科普教育資源的可近性及學習觸及。
從三年前串聯科教館、LIS及TFT成立半導體科普教育聯盟，到今年新竹家扶中心加入，台灣應材的布局也逐步從單次科普體驗，延伸至社區家庭、兩日科學營、系列教材及數位學習資源。面對半導體產業長期的人才需求，如何讓艱深的晶片製程與IC設計知識更早進入下一代的學習場域，並透過教育與公益夥伴持續擴散，也成為半導體人才培育向下扎根的另一條路徑。
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