新北市澳底國小與澎湖文澳國小、連江介壽國中小及金門安瀾國小四校透過網路、遠距連線由學生自主進行節能妙招分享，希冀透過日常節電小點子、落實能源教育素養，並期許內化成行動力，為節能減碳盡一份心力。
隨著科技的發展和社會的進步，對電的要求日益增加，而在資源有限及環境破壞的前提下，「該用則用、當省則省」是能源使用最大的難題，而知能、惜能則是能源教育的第一步。經濟部能源局與臺師大於111年起在全國成立能源教育共學團及輔導學校，招募各縣市能源種子學校共同推動能源教育，希望節能減碳從小紮根。配合「全國能源教育週」，發起本活動的澳底國小的黃逸姍主任表示：「所有的教育都應該回歸到生活，學校一直透過課程及活動辦理進行節能教育宣導，希望讓節能減碳成為生活習慣的一部分，進一步擴散至家庭生活中。而為符應十二年國教自發、互動、共好的理念，這次讓學生自己找資料向其他學校分享節能妙招，彼此相互學習，孩子回去後也能在日常生活中能實踐節能行動力。」
能源管理需由日常做起，有些基本的節能方法容易實踐，又具減碳潛力。以臺灣目前學校及家庭用電習慣分析，在空調和照明上的耗電量龐大，如果要做好日常節電，可以從這兩個範疇入手。來自連江介壽國中小、本次進行分享的六年級陳妘晞同學說：「在學校參與節電行動後，我學到了許多節約能源的方法。例如，隨手關燈和電器、不長時間使用電腦，並且多利用自然光。另外，全校統一作法有省電(中午用餐及午休不開燈)、垃圾減量(做好回收分類)、循環利用(自備午餐餐具)等。我們還利用自然與科技課程進行了節能知識的分享，讓我們更深刻地瞭解到節能的重要性。不僅如此，我還發現這些小小的改變不僅能減少電費支出，還能保護環境，讓地球變得更美好。這次節電行動讓我明白，節約能源是每個人都可以輕鬆做到的事情，並且應該成為我們日常生活的一部分。」
長期推動能源教育的文澳國小許平福主任也說：「能源教育對於國小教育來說是一項重要的主題，而學校行政在推動這項工作上扮演關鍵角色。透過鼓勵學生節約能源和提倡環保意識，培養出更有責任感的新一代。學校持續舉辦相關活動、強化課程內容以及提供教學資源，都是成功推動能源教育的重要手段。期許經由這些努力建立永續的教育環境。」 （相關報導： AI快速發展，台灣用電量每年將增加3%！核電除役、火電建設慢，綠能可補上？ ｜ 更多文章 ）
安瀾國小陳來添校長則對本次節能小妙方離島連線活動表示高度認同，他說：「這次學校配合自然領域「環保行動」課程，讓學生蒐集節能妙招，學習節能策略，激發內在動機，落實生活行動，讓孩子有知識、有能力，更想要在日常中推動。而培養學生節能意識和行動力，則是貫徹聯合國永續發展目標（SDGs）的一項重要舉措。通過這些努力，學生們可成為節能環保的積極實踐者，為實現可持續發展的美好未來貢獻力量。」能源有限是不爭的事實，避免資源短缺、讓我們下一代有良好的生活環境，日常節能減碳是最好的方法之一。讓我們共同努力，推動節約能源，締造美麗新世界。
