以美感教育為實驗教育理念的博嘉實小今日起舉辦為期十天的學生美展。今年適逢五十週年校慶，校方以「記憶‧博嘉」為想望，師生共同策劃主題美展，與家長和所有關心美感及實驗教育的民眾，共同分享學習成果。
「記憶‧博嘉」美展於112年2月24日星期五下午2時，在青少年發展暨家庭教育中心五樓藝文沙龍，舉行美展開幕儀式，由臺北市教育局陳素慧副局長親自主持點燈儀式、揭開序幕。此次美展，含括學生在人文、自然、邏輯、語文、健體及未來各種領域結合的美創作品，有別於傳統的美展，更著重在分享創作者的想法與觀點。陳素慧副局長致詞時表示，臺北市近七年積極推動實驗教育，學校數不僅成長至11所之多，學生人數成長近9倍，博嘉是轉型浪潮中耀眼的一所實驗學校。很多問題看似可以透過人工智慧找到答案，但是實際上只有創作是AI無法取代的。博嘉秉持美感教育實驗理念，打破年級框架的藝文課程，可作為本市國小課程發展的重要創新標竿。
博嘉實小的美展作品，不只有動手做，還可以看到孩子走出校園拜訪社區的足跡，主動想像與建構社區的未來，迎接新世紀的環境。在「過去/記憶」展區，六年級學生親自訪談博嘉五十年地方重要人物故事，是對時間移轉下的土地樣貌改變有最直接的認識和理解。在「現在/玩美」展區一、二、三年級合作，特寫校園自然環境的動物，以築巢夢想家的概念建構社區的立體樣貌。在「未來/藝起」展區，有三年級學生根據過去學習九大行星知識經驗，將土星構造融入服裝拼貼模特兒的口罩樣式，充滿宇宙感。美，就是看見孩子成長的歷程。家長陳凱然女士認為整個美展印象最深刻的是幼稚園的作品，雖然孩子們年紀是最小的，但在老師的引導下，作品的完成度百分百。看到作品時她可以感受到孩子是快樂的，是充滿想像力的，希望未來能持續保有這份幸福。 （相關報導： 如果沒有考試，怎麼知道學生有沒有學會？一窺蒙特梭利學校如何引導孩子「獨立學習」 ｜ 更多文章 ）
家長鄭佳容女士看完展覽後，表示心中非常感動！看到小孩們在老師引領下，從發想、創作到具體呈現，甚至是佈展與導覽的實際經驗，希望他們能盡情享受這個學習歷程。誠如博嘉實小家長會長沈志賓先生所言，博嘉實小的美感教育，將「美」的各種元素放入課程中，致力培養孩子具有美感、美思、美創、美行的美好人生。躬逢學校五十周年校慶，邀請民眾一同觀展分享博嘉學子的心情故事。
