基北區對於104年度國中教育會考「量尺」的使用方式，與中央嚴重分歧，教育部長吳思華今天宣布，105年不再有量尺，基北區要另想辦法。
台北市教育局長湯志民表示，以往基測總分是412分，很容易篩選學生，不會有同分超額比序問題，但現在多元入學總積分太粗略，造成同分人數太多，使比序制度複雜，因此教育部若不提供量尺成績，基北區會尊重其政策，但也會思考如何在總積分就能區隔學生，例如把會考成績三等四標示共七個等級來換算總積分，就是可以參考的模式之一。
新北市教育局長林騰蛟則說，若教育部修改法規讓明年無量尺可用，「教育部要自己說服學生及家長」，且此相關方案未經基北區三市討論，也沒有所謂同不同意，基北區會在今年辦完免試入學後進行檢討，並對明年方案做修正。至於教育部期待明年方案能在6月底前定案，林騰蛟認為「不可能」，最快也需7月底才能定案。
基北區今年十二年國教超額比序方案，因把國中會考量尺成績提前比序，造成教育部至今未備查其方案。教育部長吳思華今在全國教育局處長會議受訪表示，今年是唯一提供量尺成績的一年，明年開始將不再提供基北區量尺，此案已經過基北區三市同意。台北市教育局長湯志民表示，尊重教育部的政策框架，明年有可能以會考三等級四標示成績加權換算積點，進行超額比序。
教育部國教署指出，去年上路的十二年國教，因基北區超額比序方案設計問題，使得寫作測驗成績成為免試入學關鍵，加上去年設計志願序扣分及寫作測驗成為比序關鍵，在免試入學分發時引起莫大爭議，因此去年8月起基北區重新檢討比序方案，將志願序群組化並進行試模擬分發，結果發現三等級四標示仍無法有效篩選中段學生，恐造成抽籤或超額錄取狀況，因此要求教育部提供會考量尺以避免超額抽籤，沒想到教育部允諾後，基北區竟將量尺提前比序成為今年方案，將造成分分計較，更違反十二年國教精神與法規，因此教育部無法備查基北區方案。
吳思華指出，十二年國教必須長期布局，真正的目的是希望學生不要太重視紙筆測驗成績，而是希望學生在學校能習得能力與態度。他之前也多次在公開場合宣示今年是「教育創新的行動年」，今天再度強調，行動就是要「真正開始做事」，才有可能改變。
