家長當然愛孩子，但面對學習狀況不佳或秩序不好的孩子，爸媽到底該用什麼樣的態度看待呢？擁有近20年教學經驗的蒙特梭利專家羅寶鴻，分享在補習班看見的案例，也用自己的專業勉勵所有爸媽：「愛，是接受孩子的全部。」
每個孩子的天賦不同，有些孩子比較聰穎，有些孩子學習比較慢；但學習比較慢……並不是孩子的錯。我們要學習接受孩子的全部，才能真正支持到孩子。以下幾個真實個案，都反映了天下父母對孩子的期許，但也代表了家長對孩子錯誤的態度。這些故事，每天都可能在我們自己、或身邊親朋好友的家庭不斷發生……。
故事分享：一個焦慮媽媽的故事
傍晚下課後，一位媽媽帶著孩子來參觀我們美語班。
媽媽準時地來到，在她身邊，是一位剛升上六年級的孩子；從他眼神看出，他是一位憨厚、柔軟的孩子。在這孩子身上，感覺不到時下孩子的輕浮、無禮與叛逆；我覺得，媽媽的教育方式應該不錯。
之前跟媽媽連絡過，知道孩子已經有好幾年美語學習經驗，坐下來以後，就開始跟他進行一些美語測試，看看他程度到哪裡。我請孩子帶一本他最近在補習班學習的課本，但當他拿出來給我看的時候，我楞了一下……。上面寫著 Book 1（第一冊）。
我問媽媽：「第一冊？媽媽不是說之前孩子已經學過好幾年了嗎？」
媽媽說：「對呀，因為他一直都沒有學好，所以已經換過好幾個補習班了，每到一個新地方，都要重新再學起。
「為了這孩子，我傷了很多腦筋，我還試過請一對一家教老師來家裡跟他補英文，一個小時五百塊那種的喔，但是他還是學不好……」
於是，我開始測試孩子，請他打開課本，唸一下他學過的章節。我刻意選擇比較容易的內容，希望他會唸得比較有信心。
他低頭看著課本、生澀地唸著，一個句子裡面四個字，就有兩三個不會唸……
我協助他唸完一、兩句後，問他：「請問這句英文是什麼意思呢？」他回答不出來。我開始感覺到，旁邊的媽媽有點焦慮了；我相信媽媽長期以來，對孩子的學習也都很擔心。試問，自己的孩子如果在學習上一直都沒進步，誰會不著急？
我慢慢地引導著孩子唸了幾句，發現媽媽邊聽、邊搖頭嘆息，我就跟孩子說：「嗯……好，謝謝你，這樣我大概知道了。」
我問媽媽：「請問，孩子在學校的成績如何？」我想知道，孩子是不是只有美語學得比較差而已。
媽媽有點洩氣地說：「唉，他其他的成績也都沒有很好啦……他就是懶惰啦，不認真唸書啦，常常都看電視……（省略）……所以才會這樣子。」媽媽邊看著孩子，邊數落他的不是。孩子低著頭。
我跟孩子說：「嗯，沒有關係的，很多小朋友學習不好，都是因為基礎觀念沒有搞清楚，搞清楚就好了，不用擔心，我會幫你的。」我笑著對孩子說，孩子笑一笑，頭更往下低。
