凌亂房間裡滿是孩子四散的玩具，孩子睡了爸媽自己慢慢整理；孩子在外面吃飯哭鬧不休，爸媽越哄反而更「一發不可收拾」…養出一個守規矩又獨立的孩子，是所有家長的共同期望，卻非每個人都能做到。其中問題到底出在哪？
「爸爸，我去洗澡囉！」
「你的玩具還沒收耶！你想要爸爸幫你收，以後都不能玩了；或是自己收好，以後還能拿出來玩呢？」
「嗯…那我自己收吧…」
在Facebook擁有上萬「媽媽粉」的親子教育專家羅寶鴻，一下模仿自己4歲的小兒子、一下恢復爸爸身分，手舞足蹈的還原採訪前一天在家裡發生的真實狀況。
羅寶鴻給孩子的教育：「兩個選擇」，自己選的自己負責
「這種時候立刻破口大罵，孩子根本學不到經驗。」羅寶鴻認為，過度情緒化的家長會讓孩子模糊了事情的重點。透過給孩子「兩個選擇」，反而能讓他們學到經驗，往後做任何決定時也能提早想到後果。
他提醒，不是隨便找兩個選項都可以，其中提問技巧需要爸媽用心學習。例如，當孩子亂丟玩具，不該問「你要自己撿，還是不要撿？」，而是該把兩個選擇的結果一起說出來，問「你要自己撿，以後還能玩；還是爸爸撿，以後你都不能玩？」，才能讓孩子把因果做正確連結，確實學到一課。
「經驗是最好的老師。」藉著自己做選擇，孩子能搞懂正確選擇的重要性，習慣也會內化成自律，久而久之就能自己判斷是非。「你可以看到一個教室裡，老師一走，多數孩子就會天下大亂，但有些孩子知道自己應該乖乖坐好。這就是『正確選擇』的成效。」
教會他們「消化」負面情緒！當孩子哭鬧不休，請這樣處理…
天下父母一定都遇過孩子哭鬧不休的狀況，在地上亂扭、嘴裡喊著「我就是想要」，這種狀況到底該怎麼處理？
羅寶鴻認為，如果孩子是因為肚子餓等生理因素哭鬧，父母自然該立刻處理，但如果是在鬧脾氣，「同理但不處理」是最適當的解決方式。他舉例，他們夫妻規定孩子不能拿別人給的玩具，但有天一個熱心家長卻堅持送給他，即便孩子又哭又鬧，羅寶鴻與太太還是拒絕接受。
回家路上孩子一直哭著要回去拿玩具，兩人什麼都不多說、也不著急安撫，只是平淡地說「我知道」、「真的喔」，五分鐘後，孩子就這樣睡著了。羅寶鴻認為，爸媽在這種時候積極關注哭鬧的孩子，就像是在「挑釁」，孩子也會因此哭得更大聲。
透過「同理但不處理」，孩子將能從這樣的經驗裡學會消化自己的情緒，也才能培養出勇敢的人格特質。「最怕的就是家長一直說『我知道你很想要』、『我知道你很難過』，這時候幹嘛還跟孩子強調這種情緒呢？」他認為這是爸媽最常犯的錯之一。
「真正重要的是教育態度！」身為蒙特梭利專家，他道出教養關鍵
出生在香港的羅寶鴻，20多年前自美國返台從事教職。他一開始是美語老師，後來發現「0-6歲的孩子需要的不只是美語，更是全方位的人格培養」，毅然投入幼兒教育。他鑽研最多的，是如今最為搶手、幼兒園一個名額都難求的蒙特梭利教育。 （相關報導： 哈佛大學：心智堅強的孩子，家長有這4大特質 ｜ 更多文章 ）
儘管身為蒙特梭利專家，但他認為最重要的並非上什麼學校，而是透過給孩子適合他們年齡的教育，讓他們在自由的環境中長成最適合自己的模樣。他說：「就像種一盆花需要水、陽光、養分，只要給足這些東西，就不必時時刻刻盯著它、怕它死掉。」給足適合的條件，然後就該放手讓孩子自己探索世界，培養獨立性格。
