關心社會脈動及在地事物，許多民眾因為參加終身學習，更加瞭解地方文化發展及相關知識、並藉此提升現代公民素養與公共事務參與能力，而臺中市目前各社區大學正蓬勃發展，也因此組織多元性的志工社團深入在地耕耘社區，並因而吸引更多居民參與推動終身學習，進而提升公民社會素質。
臺中市目前社區大學數量為11所，範圍涵蓋29個行政區，甲安埔社大(大甲區、大安區、外埔區)、大屯社大(大里區、霧峰區、太平區)、文山社大(西屯區、沙鹿區)、潭雅神社大(潭子區、大雅區、神岡區)、後驛社大(東區、南區)、五權社大(北區、中區、西區)、北屯社大(北屯區)、山線社大(石岡區、東勢區、和平區、新社區)、后豐社大(后里區及豐原區)、海線社大(清水區、龍井區、梧棲區、大肚區)、南湖社大(南屯區、烏日區)。
各所社區大學 規劃不同主題走入社區
后豐社區大學身體力行發揮對社區的熱愛，成立「后豐社大力行志工團」，協助課務及活動進行，志工各組分工，以專長回饋社會，實踐助人最榮、服務最榮之利他精神，打造美好家園。
潭雅神社區大學長期耕耘社區照護，透過由王藝老師帶領的「樂齡律動種子教師培訓」課程，培養許多優秀的教師進行高齡者教學活動；潭雅神社大徐育千主任表示，臺灣已是高齡社會的一員，應該讓更多人能夠知道如何在地老化，快樂老化，由社區的陪伴、更多志工的參與，讓整個社會都能協助高齡者「活到老學到老」。
北屯社區大學培訓公共性社團，「大坑自然生態導覽社」推動免費大坑生態導覽解說服務；藉由「社區垂直水耕志工」組織，籌組益人水耕協會，藉以穩定推動垂直水耕農法；「在地議題服務隊」推動平腹小蜂殲滅荔枝椿象行動與搶救北屯百年荔枝森林活動，結合地方NPO組織，凝聚社區力量，發揮環境教育最大效益。
海線社區大學王睿晨主任說明，海線小五隊是海線社區大學志工隊的暱稱，除了校務志工隊外，另有導覽志工隊、山林復育隊、海線文藝工作隊，進行「深耕社區、發展海線特色，成為海線地區資源整合平台」，推廣社區公共議題。
山線社區大學經營東勢區等山線區域，甲安埔社區大學深入大甲區域，帶領在地志工推動社區服務，以凝聚社區居民公共參與意識。
大屯社區大學志工隊專業性分組，分為「咖啡社區服務組」、「文史導覽組」、「繪本故事組」、「漂書管理組」，目前已經在阿罩霧旅人驛站進行駐點服務，提供外地旅客旅遊景點、認識在地文化。
文山社區大學經營步道學課程已見成果，從入門到進階，學員結業後成立自主性社團「臺中文山步道行動社」，定期切磋步道學的專業知識，亦自發性積極參與社區的步道維護。近年接受苗栗縣造橋鄉公所的委託，帶領當地社區民眾，共同維護口山步道。
後驛社區大學志工與十甲里合辦旱溪淨溪活動，藉由與植物交朋友凌聿升老師生態導覽旱溪植物生態，再與里民攜手淨溪，除宣導環境保護外，也用不同角度欣賞旱溪之美，與民眾建立夥伴關係，共同為社區盡心盡力。
南湖社區大學「南湖志工團」，以協助社大課程推動及服務社區民眾、關懷公共事務為宗旨，南胡社區大學邱一峰主任規劃志工屬性，分成多個行動小組，如環保組與楓樹社區合作辦理環保皂及清潔劑製作課程，推廣保護水質的實際行動；蝴蝶生態組則搭配中小學生態課程，帶領學生及社區居民走入林野間接觸蝴蝶及認識自然生態；文史調查組則接洽地方古蹟及宮廟單位，帶領民眾親自踏查文化遺跡和建築，感受歷史與自身生活的真切。
五權社區大學於91年成立「臺中市五權社區大學博誠志工團」，以建立服務的人生觀為起點，成就圓滿充實的人生為目標，培養熱心公益、關懷社會的終身學習志工；108年12月成立河川守護組，每月定期觀察記錄梅川，遇問題立即向主管機關通報改善，志工焦點人物，不得不提楊妙珍大姊，除了是年度服務時數第一名外，個人也多才多藝，拿手多項樂器，對於社大課程也相當投入，例如參加爵士鼓班，在108年成果展中展現學習成果，令人印象深刻。 （相關報導： 葉家興觀點：數位3.0時代，學校仍活在……前數位時代 ｜ 更多文章 ）
臺中市社區大學志工團隊，主動走入社區，時常與地方組織合作辦理活動及推展教育課程，雖然各組推展的主題不同，但都能豐富生活的面向，開拓知識的視野，也培養關懷土地的情感，期待與您彩繪終身學習的藍圖，歡迎加入臺中市社區大學。（臺中市政府教育局廣告）
