施振榮專文:高學歷不如「高學力」,認輸才會贏

2016-09-20 06:30

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施振榮認為,比起學歷,更重要的是「學力」。(圖/維基百科)

施振榮認為,比起學歷,更重要的是「學力」。(圖/維基百科)

「你的小孩唸哪個學校?」這是一般學生家長碰面時最常聊的話題;而「你哪個學校畢業的?」也是一般人在求職時,最常被問到的問題。從所問的問題,可以看到目前社會重視學歷的價值觀。

但,沒有唸好學校,就沒有好的將來嗎?

其實對一個人來說,除了學校教育之外,家庭教育、社會教育同樣重要,甚至在我們由學校畢業後,進入職場工作,所處的企業或組織對於一個人的學習及能力養成,扮演相對較學校更為重要的角色,人的一生反倒有更長的時間是在企業或組織中學習成長。

只不過一般社會大眾的傳統觀念對於學歷仍存有迷思,造成「萬般皆下品,唯有讀書高」的觀念,家長總是期待莘莘學子追逐名校與學歷,成為社會的盲點之一。

但我的意思也不是主張「學歷無用論」,我只是認為,學歷反映的是一個人背後的學習過程,的確是人生中重要的一段學習經歷,有其參考的價值,但並不代表一切。

反而我更為注重一個人的「學力」——學習的能力。且一個人的能力也往往不是「教出來的」,而是要「歷練出來的」。

想要逆轉勝,認輸才會贏!

雖然在許多年輕朋友的眼中,也許會用「功成名就」來看待我的人生,不過,我的人生一路走來,其實不論在求學或創業過程中,曾經遇過許多的挫折與失敗,並不總是一帆風順,只不過我看待挫折與失敗的思維,與一般人很不同。

之所以會有這樣的不同,主要是因為母親對我的影響。從小到大遇到挫折,母親總是給我很多的鼓勵,讓我有勇氣面對挫折。

我認為,人生中遇到挫折是必然的,「沒有挫折的人生,就不是人生。」但挫折並不代表就是人生的失敗,只能說是人生中的一個過程。我們如何看待人生遇到的挫折,如何面對它、處理它,將會影響到未來的人生成敗。

舉例來說,我的求學過程還算順利,高中時在數理科目的表現也算不錯,在彰中就讀高二時還意外獲得「愛迪生獎」,這是給全校累計高一、高二數理成績第一名的獎項,當時我在全年級成績排名不過六、七十名,數理之外其他科目的成績表現平平,拿到愛迪生獎後,讓我信心大增。

但一年後,我大學聯考失利,沒考上自己想要就讀的理想科系,原本數理相當好的我,聯考時數學卻意外只考了九分,考上成大數學系。雖然當時對我來說,這的確是個挫折,不過我只是氣我自己的窩囊,但也只能面對現實,母親也鼓勵我重考,我也沒有為此氣餒,反而成為我人生中的一個契機。

我利用那一年的時間,一邊痛快地在大學的社團玩,一邊準備重考,結果隔年考上理想的志願——交通大學電子工程學系。當時許多鄰居還以為交通大學是與指揮交通有關的學校,我也成為交大在台復校第一屆的學生,也因而參與了日後台灣資訊電子業的蓬勃發展。

由於我是重考生的關係,我在同學中相對較年長,加上已在大學玩過一年,於是就組社團、帶頭玩,在交大成立了攝影社、桌球社、棋橋社等等,擔任社團領導人來服務同學,竟也在無形中培養了自己的領導能力與溝通能力,對於我日後創業有許多的幫助。

研究所畢業後,我沒選擇出國留學,反而選擇在台就業。所工作的公司原本也發展得很好,只是沒想到後來因公司治理不佳而倒閉。當時對我來說也是個極大的打擊與挫敗,結果不得不出來自行創業,沒想到卻因而搭上台灣資訊電子產業快速成長的列車,還成功將Acer 這個品牌推向國際舞台。

我絕對不會浪費青春去抱怨人生或抱怨失敗,反而會珍惜這個從失敗中學習的機

會,檢討失敗的原因。年輕朋友要有不怕失敗的精神,這也是年輕人最大的本錢,失敗了沒關係,再站起來就好!

而且我們會在失敗中記取教訓,愈挫愈勇,累積愈來愈多的經驗,隨著成長,日後成功的機會也會愈來愈高,千萬不能因一時的挫折,就失掉對自己及對未來的信心。

人生很難一帆風順,不怕風浪,只怕沒有面對風浪應有的態度與勇氣。我期待年輕朋友都能無畏失敗,在不同的領域迎接人生的挑戰,盡情揮灑自己的人生!

*本文選自天下雜誌出版《台灣大未來 世代突圍的31個關鍵思維》一書,作者施振榮為宏碁集團創辦人,素有台灣科技創業教父頭銜,也是台灣第一波科技創業家。他打造的全球品牌「Acer」。曾獲美國《時代》雜誌選為「亞洲英雄」,並在天下雜誌「標竿企業競爭力評估調查」中,獲國內企業家推崇為僅次於台塑的王永慶,最受佩服的企業家。本系列結束。

 

台灣大未來:世代突圍的31個關鍵思維
台灣大未來:世代突圍的31個關鍵思維》作者施振榮為宏碁集團創辦人。(天下雜誌提供)

 

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