教改出問題都怪李遠哲？廖俊智：台灣社會不是一個人可以把持的

中研院院長廖俊智今天與媒體餐敘，廖俊智表示，「一個愈沒有自信的地方，愈重視量化評比」，台灣教育過程太過重視考試與評比，大家都知道問題所在，卻提不出解決問題辦法，他說，「台灣社會比較習慣於批評，講出問題大家都會，但重點是要找到解決問題的辦法。」

參加中研院院長遴選前 並不認識李遠哲

今年4月，中研院院長改選遭部分院士質疑，前中研院院長透過臨時變更計票方式作法，間接操縱選舉結果，對於外界對李遠哲的批評，廖俊智說，他在參加中研院院長遴選以前，並不認識李遠哲，外界對於李遠哲的批評並不公平，他認為，台灣教育今天所面臨的處境，大家都有責任，台灣社會不是一個人可以「把持」的。

廖俊智表示，他上任的記者會上，有媒體問他，「台灣學生的優勢在哪裡？」他當時的回答是，全世界很多國家的人，跟我們一樣聰明努力，台灣學生不應該認為自己在國際競爭上有優勢。

沒信心的地方才會重視量化評比

「大家都知道台灣教育過程只重考試，學校也對全球百大的量化國際評比非常在意，不過，我認為大學應該『重質、不重量』」廖俊智表示，一個愈沒有自信的地方，才會愈重視量化評比，台灣應有自信，不要一味追求評比。

廖俊智說，台灣近年出國留學人數下降，這種現象在日韓等國也是如此，隨著國家轉趨富裕，學子出國求學的動機就會下降，加上近年中國大陸學生的競爭，讓台灣學生出國人數明顯減少。 （相關報導： 中研院南部院區將推5大創新研究 廖俊智每天找研究員腦力激盪 ｜ 更多文章 ）

講問題大家都會，重點是找到解決問題方法

廖俊智認為，若國內環境好，台灣人才自然會回流，至於目前有哪些不合理的要求，降低海外人才回國意願，大家心裡都很清楚，這個社會比較習慣批評，但講出問題大家都會，如何找到解決問題的方法，才是重點。