孩子需要協助不能等湊滿五人！吳旭智從獨輪車陪伴到議會爭取　促鬆綁私幼特教助理員補助門檻

孩子需要多一雙手幫忙，補助卻得等人數達標？新竹縣議員、國民黨竹北市長候選人吳旭智，將長期陪伴特殊需求孩子的經驗帶進議會，爭取降低未納入準公共制度私幼的特教助理員補助門檻。教育局回應，將試算由現行5名幼兒降至4名所需經費，提報縣長研議。制度尚未正式調整，但第一線照顧壓力已被帶上質詢檯面。

從抓不住平衡，到慢慢踩動踏板，孩子的一小段前進，背後是一次次練習。吳旭智長期參與推動的獨輪車公益訓練已延續十屆，由學校、教練、志工與家長共同陪伴，讓孩子依自己的步調嘗試、累積經驗。

吳旭智表示，陪伴過程讓他體會，重要的不只是學會一項運動，更是願不願意給孩子時間，找到適合的學習方式。他也持續透過特殊教育親職講座，邀請專業人士與家長交流教養、情緒支持及親子互動，讓家庭不必獨自摸索。

吳旭智指出，依質詢提出的補助標準，未納入準公共制度的私幼，須收托5名符合條件的特殊需求幼兒，才能取得1名特教助理員補助。他接獲園所反映，當已有3名以上孩子需要較多個別協助，教師就可能面臨照顧壓力，卻因未達門檻而難獲支援。

「孩子需要協助，不會等到剛好湊滿5個人才發生。」吳旭智主張，制度應貼近現場需求，縮小不同園所的資源落差。教育局承諾試算5人降至4人的經費需求，後續仍須研議資源與辦理方式，並非已公告上路。

入園後要有人力，入園前也要接得上服務。吳旭智指出，部分家庭反映療育課程須跨縣市尋求資源，也有人不清楚能申請哪些協助，在不同單位間反覆詢問。他要求社會處、衛生局與教育局強化篩檢、評估、療育及家庭支持的銜接，避免通報完成，家長卻仍不知道下一步。

對於特教學校用地與資源中心建設，吳旭智認為，除了專業空間，更要有足夠人力、教師支持、家庭諮詢及跨單位服務，才能讓孩子與家長真正受益。

他強調，降低私幼補助門檻只是起點，未來仍須持續檢視特教人力、早療資源與親職支持。「當孩子需要更多協助時，家長不應該只能自己找資源，老師也不應該只能靠自己的熱忱硬撐。」從陪孩子踩穩踏板，到替家庭爭取制度支持，他盼每個孩子都能找到自己的步伐，也有人願意一路陪伴。 （相關報導： 黃光芹爆竹北藍白合破局內幕，徐欣瑩被嫁禍無端背負罵名 ｜ 更多文章 ）