「永齡希望小學」迎來成立20週年，自2006年起，永齡教育基金會深耕偏鄉、跨越資源落差，以「希望教育」為出發，為超過十七萬人次的學童點燃未來的可能。如今，當年希望小學的孩子，已進入大專院校、研究所，甚至踏入社會。他們突破生活困境，堅持學習與翻轉自身命運，如今不再是受助者，更成為助人者，推動社會向前，成為明日希望的改變者。
為延續這份長達二十年的教育陪伴精神，永齡基金會特別設立「銘日希望獎助學金」，以具體行動支持曾就讀希望小學之校友，於高等教育階段持續向學、勇敢逐夢。首屆計畫最終核定629人，合計發出近千萬元獎助學金。其中我們看見許多希望小學畢業的孩子，於生活與學業的雙重挑戰下，仍持續投入自我精進與多元成長。
永齡基金會依學習階段與整體表現，設立三項獎別如下：
●永耀獎｜新台幣 100,000元
鼓勵希望小學畢業後持續就讀研究所之學生，支持其在學術研究與專業領域深耕發展，協助完成學業與研究目標。
●銘日獎｜新台幣 50,000元
針對申請大專院校並完成資料繳交者，綜合其學業表現、自我成長歷程及社會服務參與情形，遴選具亮眼表現之學生，給予肯定與實質支持。
●希望獎｜新台幣 10,000元
凡符合希望小學畢業並就讀大專院校資格者，即使未獲前述獎項，亦可獲得提高後之普發獎助學金，期盼在關鍵學習階段，成為其穩定前行的一份支持力量。
20年看見一顆被相信的種子長成希望之樹
永齡基金會執行長郭曉玲分享：「我們相信，未來不是天生注定。如果能在國小時期接住孩子，溫柔陪伴與專業守護，就能助力他們跨過命運的線，走到更遠的地方。這份獎助學金不只是金額上的支持，更是對每一段努力不懈人生的肯定。」
獲獎學生背景橫跨全台各地、來自超過80所大專校院，最多數主修管理、工程、醫療與設計類科。不僅反映實務導向的升學趨勢，更呈現學生教育選擇上的務實與多元。在亮眼的學術背景背後，更藏著許多令人動容的生命故事：
●自律向學的逆境光芒｜李翊豪｜國立中央大學電機工程研究所碩士
成長於多重弱勢環境，仍保持高度自律。不僅學術表現優異，大學期間完成「永齡師資培訓」並兼任家教，將所學回饋社會，深刻詮釋逆境中前行的堅毅精神。
●跨越競技的突破自我｜許榆蓒｜國立政治大學法律學系大三
擁有長達十年的田徑運動生涯，多次代表國家出賽。大學選擇就讀法律專業，以運動員追求卓越的意志打破刻板印象，展現青年在多元發展與自我突破的無限潛力。
●承擔韌性的守護回饋｜蔡幸珍｜國立臺灣大學哲學系大一
高中起兼職兩份工作以分擔家計，仍維持穩定學業成績，積極參與社會服務。這份在艱辛環境中守護理想、勇於回饋社會的行動，充分展現了生命中的承擔與韌性。
今日的種子，明日的希望 ——回應聯合國永續發展目標
「銘日希望獎助學金」的命名象徵「今日的種子、明日的希望」，向每一位努力不懈的孩子致敬，也期許他們成為未來改變社會的力量。此計畫回應聯合國永續發展目標（SDG 4）所提倡的「公平且包容的優質教育」，並延伸至「減少不平等」（SDG 10）。從偏鄉小學到大專校院，「銘日希望獎助學金」成為台灣少數橫跨基礎與高等教育扶助計畫的公益示範案例。
更可貴的是，永齡基金會不僅關注學業成績，也將「志工服務」、「社會參與」、「專業證照」及「多元學習」納入評選架構，強化年輕世代的社會責任與整體素養，讓扶助不只是幫助弱勢，而是栽培社會未來前進的力量。 （相關報導： 永齡基金會捐千萬購棉被 助弱勢寒冬過好年 ｜ 更多文章 ）
「永齡希望小學」陪伴孩子走過小學階段的第一哩路，「永齡銘日希望獎助學金」將持續鼓勵學子勇敢跨向未來的每一步。
