亞馬遜（Amazon）執行長安迪・賈西（Andy Jassy）在6月中旬發布的備忘錄中警告員工小心被AI取代，這份備忘錄攪動了人們的神經。「我們將不需要那麼多人來從事今天的一些工作，同時會需要更多的人來從事其他類型的工作，」他寫道。
他的備忘錄中並沒有什麼令人震驚的內容。早在印刷機時代，技術進步就淘汰了一些工作，同時創造了許多其他工作。真正的危險在於，如果過度依賴AI，可能會催生一代沒有頭腦的年輕人，他們無法胜任未來的工作，因為他們從未學會創造性思考和批判性思考。
這篇報導想告訴你的是...人工智慧（AI）帶來的深層隱憂：真正的危險並非AI取代了哪些工作，而是過度依賴AI可能導致年輕世代心智能力退化，失去獨立與批判性思考的能力。因為當大腦將記憶、整合資訊、甚至寫作等認知活動「卸載」給AI，就如同肌肉缺乏鍛鍊而萎縮。當AI能幫學生更高效地完成任務，就業市場上只會出現更多缺乏思考能力的畢業生。
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賈西解釋說，AI的進步意味著員工將更少地從事「機械性工作」，更多地進行「戰略性思考」。員工必須能夠使用AI，更重要的是，他們必須有新穎的創意，知道如何運用AI來解決問題。他們需要開發AI模型，然後探索並理解其局限性。
這一切都要求員工具備更高的認知水準，而不是只能勝任許多白領員工現在從事的那種機械性工作。但在AI越來越聰明的同時，年輕的大學畢業生卻可能越來越笨。他們就像ChatGPT的早期版本一樣，可以重述資訊和想法，卻難以提出新穎的洞見或從不同角度分析問題。
人類大腦的發育和成熟會一直持續到25歲左右，但大腦就像肌肉一樣，需要鍛煉、刺激和挑戰才能變得更加強壯。技術，尤其是AI可能阻礙這種發展，因為它們代替大腦去做了建立人腦版電腦雲存儲的工作——這種現象被稱為「認知卸載」。
越來越多的研究表明，手寫會啟動大腦中對學習至關重要的部分，並幫助兒童識別單詞和字母。手寫筆記還能強迫你對資訊進行綜合，確定資訊的優先次序，從而促進記憶發展。而當你敲擊鍵盤時，資訊可能左耳進右耳出。
去年的一項研究分析了大學生在手寫和打字時的腦電活動。手寫的學生在更多的大腦區域表現出更高的神經啟動水準。「只要將手寫運動作為一種學習策略，大腦就會有更多區域受到刺激，由此形成更複雜的神經網絡連接，」研究人員指出。
自2017年以來，儘管教育支出飆升，標準化考試分數卻有所下降，基礎教育階段學校中電腦使用的增加是否是其中一項原因？這個問題值得研究。
大多數大學生和許多高中生即使記筆記，也是用筆記型電腦或平板來記。能夠總結講座和會議內容的AI工具或許很快會淘汰記筆記的做法。這樣一來，學生記住的資訊可能會減少。 （相關報導： 華爾街日報》馬斯克在中國的路越走越難 ｜ 更多文章 ）
當ChatGPT可以隨時提供答案，為什麼還要把資訊記在腦子裡呢？首先，大腦無法在不存在的想法之間建立聯繫。大腦不可能無中生有。沒有大腦的參與，就不可能產生創意。科學家已經發現，靈光閃現的瞬間是在大腦連接看似不相關的概念時，伴隨高頻腦電活動的突然爆發而自然發生的。
