我從孩子小時候，就常帶領他們觀察人的不同，哪個孩子喜歡吃咖哩飯？哪個孩子又不喜歡吃咖哩飯？我引導孩子去看懂很多人與人之間的不同， 同樣的東西對於不同的人來說，不一定會有相同的感受與喜愛。
女兒入學沒多久，有次回家抱怨：「媽媽，阿奇他很不好，每天都遲到。」我知道每個學校、每個家庭都有不同的標準，也有不同的限制，進入學校一定會受到不同家庭、不同價值觀的互相影響，聽到女兒這樣說，我便將這件事放在心上。
我想起娘家附近有個夜市，每逢星期六總會聚集很多攤商，女兒從小就很喜歡去那個夜市，有很多遊戲器材可以玩。
女兒還小的時候，有一次她在夜市玩一次五十元不限時間搭乘的小火車，玩得很開心，我看到前一節的車廂上有一個小女孩，大概只有兩歲多，整個人趴在火車上睡著了。小火車播放的兒歌很大聲、夜市裡人聲鼎沸，小女孩卻睡得很熟。我一直東張西望，看看小女孩的父母有沒有在一旁，心想他們怎麼讓孩子在外面睡成這樣，還不帶回家。
一直到女兒說不玩了，我請老闆將小火車暫停下來時，順口問：「那個小女孩是誰的呀？」老闆指了指遠方的一根大旗子說：「賣關東煮的女兒。」原來如此。
帶女兒離開小火車的攤位，繼續逛夜市，經過關東煮的時候，我看到一對年輕的夫妻，忙碌的一邊招呼客人，一邊煮食，旁邊還有一個大概七歲大的孩子，在幫忙收拾。我想，對他們來說，已經沒有更好的方法可以照顧小女孩了吧！
後來回娘家逛夜市的時候，還是常常看到那個小女孩，有時候在碰碰車的攤位晃，有時候去看別人套圈圈，有時候還是坐在不斷繞圈的小火車上睡覺。女兒慢慢的長大，那個夜市的孩子也一天天的長大。
女兒批評同學遲到的那個週末，我又帶著孩子去逛夜市。那個小女孩已經夠大了，所以沒有在夜市裡面亂晃，而是在關東煮的攤位上幫忙，有時候擦桌子，有時候收碗筷。我讓女兒觀察她一段時間，離開後問女兒：「妳想想，那個女孩的父親，明天早上有沒有可能七點半就把孩子送到學校？」女兒想了想搖搖頭，我繼續問著：「所以這個孩子很壞、很不好嗎？」女兒再搖搖頭。
一路上我又引導女兒看看那些陪著父母做生意的孩子，去看看他們的生活方式，讓她了解，這世界上不是每個人都跟她過著一樣的生活。我告訴女兒，如果每個人的生活都不同，那麼給人的標準也該不同。
我們家離女兒的學校很遠，每天都需要開車送孩子上山，我問孩子：「難道我們就永遠不可能遲到嗎？」女兒搖搖頭說：「不可能。」
我笑著說：「媽媽很希望學校上課時間晚一點，下課時間早一點，讓妳有時間做妳想做的事情，有時間回來跟媽媽聊天；可是媽媽也知道，學校裡不是每個人的爸爸媽媽都跟我們家一樣，可以在孩子回家的時候就在家裡等著。這世界上的每個人都不同、生活不同、工作不同、價值不同，我們不可以用同一個標準去要求別人。」
作者｜王麗芳Antonia Wang
擔任過立法委員助理，也在貿易等商業領域工作過，因為工作接觸了各個階層，看過很多人生樣貌，卻在孩子出生後選擇當一個全職媽媽。一開始為了讓孩子長大後，了解自己的成長過程而開始經營部落格，後來成為教養經驗的分享。
本文經授權轉載自天下文化《孩子只是卡住了：突破教養關卡，就要看懂孩子、協助破關》
