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在臺灣交換期間聽的十幾場講座中，印象極深、觸動頗大的有兩場。這兩場講座，令我深入地瞭解現今臺灣人的固守意識和危機意識。

臺灣學生讓我欽佩的地方，在於他們知行合一。看這些忙社團、搞志工的臺灣學生，我覺得他們最大的特點即能將認識到的理念完好、不打折扣地踐行。

我的國文老師是個竭力宣導大陸恢復繁體字書寫的學者。哦，不對，她反對我們稱之為「繁體字」，而應稱作「正體字」─因為這些更複雜的漢字寫法本是從古代一脈相承而來，不應該叫做「繁」體字和大陸一九四九年後新造的「簡」體字對應，這是對中國文化的不尊重。