推廣深化科技領域課程及精神，臺中市政府教育局持續推廣STEAM教育在校園的發展，目前共有3所國中、1所國小、1所幼兒園成立STEAM示範學校，1月13日於大華國中成立STEAM示範學校舉行揭牌啟用，由校方展示STEAM教育的教學空間，也說明未來中心配置及課程規劃。
教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕重視科技教育，投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根，教育局推動STEAM教育，目前大墩國中、豐原區翁子國小、忠明國小附幼已成立STEAM示範學校，另外中科管理局也於114年補助大華國中建置STEAM教室，並成立示範學校，以及大雅國中與大雅廚具公司透過公私協力，一同建置STEAM智慧教室；另外，教育局也與國立臺中科技大學合作發展STEAM教師社群，推廣跨域整合課程。
大華國中代理校長余俊儀表示，透過STEAM教室的建置，推動STEAM人才扎根計畫，期許學生能夠動手做、跨領域及解決周遭生活問題的能力，達到創造思考、創新、創意及學以致用之核心價值。
另外台中市持續推廣STEAM教育在校園的全面發展，臺中市師生運用STEAM的跨域融合概念在2024世界機關王大賽世界賽中，共有12隊代表臺中出賽，榮獲1金、4銀、3銅及4佳作的好成績；113年12月19日在國立臺中科技大學舉行STEAM教學作品分享成果展，展示教師融合STEAM五大領域的教案作品，進行教案觀摩與交流活動。
台中市政府重視科技教育，投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根， STEAM教育的核心觀念與12年國民基本教育課程綱要總綱所強調的「核心素養」符合，強調改變學習思維、引導孩子主動學習活用知識，注重學習過程；市府教育局積極設立STEAM教育示範學校，同時培養種子師資及協助國中小發展STEAM教師社群，積極推廣跨域整合課程。
教育局表示，臺中市113年度與國立臺中科技大學合作針對國小以及國中進行種子師資培訓，透過分享課程設計、工作坊研習及教師社群討論，並藉由本活動進行教案分享，在互相交流中提升教師STEAM領域的教學能力，讓本市教師可以透過STEAM教育引導孩子主動學習活用知識，並落實十二年國教中創意發展及適性揚才的教育理念。
國立臺中科技大學指出，為了配合國中小各階段教育課程需求，在國小部分以基礎動力機械、結構與程式規劃等作為師資培訓重點，在國中階段則配合課綱安排以生活科技部分導入學科，藉此推廣STEAM融入適性課程中；參與的教師認為透過研習有助於教師推動STEAM教育，像是使用積木進行課程設計建立學生邏輯思維、以操作教學的課程互動可以鼓勵學生在實作中學習等。 （相關報導： 3M推STEM教育 以沉浸式劇場體驗讓親子共學 ｜ 更多文章 ）
為實踐聯合國永續發展優質教育目標，推廣深化科技領域課程及精神，臺中市政府除了與國立臺中科技大學合作外，亦設置幼兒園及國中小STEAM示範學校，山、海、屯、中各區2座自造教育及科技中心，各校組成策略聯盟，培育科技教育種子師資，辦理推廣科技教育及寒暑假課程與營隊活動，兼顧教師增能與學生科技實作，以提升新課綱科技領域課程成效。
