培養AI無法取代的說故事能力！「台灣最會說故事的歐吉桑」吳念真今（23）日走入清華大學校園擔任駐校作家，舉辦為期3天的寫作工作坊，為學生量身訂做一門最難忘的寫作課，共有23名學生事先繳交自己創作的小說、劇本、散文，得到大師一對一指導的機會。
吳念真建議青年創作者：提升生命經驗及加強結構訓練
吳念真表示，來清華的最大動機，就是想要接近現在的年輕人，了解他們關注哪些社會議題？選擇用什麼形式來表達？從他上周收到的學生創作，可以看到有好幾篇非常厲害的作品，也充份感受到學生的創作熱情跟題材深入性，「這3天的工作坊其實也是我的收割之旅。」
吳念真建議青年創作者提升生命經驗及加強結構訓練。他說，現在的年輕人多半文字能力都不錯，比較缺乏的是生命經驗，內容也就比較空，小小的感動加了很多水，也就是「一粒田螺煮九碗公湯」。此外，年輕人比較少看結構性強的長篇小說，臉書貼文超過3百字就「文長慎入」，不懂結構就無法敘述，可多在這方面下功夫。
清華大學副校長戴念華感謝吳念真在百忙之中抽空指導學生，身為對數字敏感的理工人，他特別上維基百科統計吳念真榮獲的編劇、作詞、主持獎項共 222個，令人嘆為觀止。他說，入寶山不應空手而歸，吳念真的才華就是一座寶山，希望清華也能培養更多「吳念真」。
清華語文中心主任蔡英俊力邀吳念真擔任清華駐校作家。斜槓電影、戲劇、舞台劇、廣告、文學的吳念真，雖然行程滿檔，仍一口答應，並主動提出希望學生事先繳交作品，藉由雙向討論分享他寫作的方法、技巧與想像。
吳念真在清華開寫作工作坊的消息一出，立刻得到熱烈迴響。原本預計招收15名學員，但語文中心卻收到了報名者創作的15篇小說、6部劇本、3篇散文、2篇報導文學，其中有3人交了2篇作品。吳念真特別同意增加名額，讓最後錄取者達到23名，除了清華學生，還有2位台大、陽明交大學生慕名而來。
負責規劃寫作工作坊的清華中文系副教授羅仕龍認為，「說好一個故事」是現今學生最缺乏、卻也最重要的軟實力，就算是理工科系學生，每天的簡報、投案、爭取計畫，都需要能打動人的表達能力，「只要掌握說故事的能力，就不必擔心被AI取代。」
羅仕龍說，吳念真曾五度獲得金馬獎最佳原著劇本，說故事的功力一流。他的散文也總能描繪內心最細微的情感，如「念念時光真味」一書中，提到苦甜什錦麵與礦村日常的連結、白菜滷與對父親的回憶，寫的是食物的滋味，深藏其中的則是淳厚的人情味。
「我可以得到吳念真親自指導嗎？這太瘋狂了！」人社院學士班大三生洪睿辰認為吳念真處理戲劇台詞的功力一流，特別是台語的部分，能把人物刻畫得十分立體，栩栩如生出現在眼前。這次他以自己的家庭故事為素材，創作了一部劇本，特別想在工作坊中請教吳念真如何寫台詞。
清華華文所碩士生蘇柏蓁說，她小時候在克莉絲汀推理小說裡讀到吳念真寫的序文「通俗是一種功力」，深深被他的創作態度與精神打動，從此立志走上創作之路。這次她同時投稿小說與劇本，其中的劇本以性別議題為主題，希望藉由劇場的現場性，開啟更多討論的空間。在工作坊前夕，她還特地回南部老家帶來全套「人間條件」劇本書，想請吳念真簽名。 （相關報導： 新新聞．陳松勇紀實》那一天，陳松勇帶著吳念真進總統官邸 向李登輝提出影視產業建言 ｜ 更多文章 ）
吳念真擁有導演、作家、編劇、演員、主持人、作詞人多重身分，是史上第一個囊括金鐘、金馬、金曲的「三金大滿貫」得主。1981年第一次入圍金馬獎就獲獎，自此成為金馬獎常客；1993年獲得金曲獎「最佳方言歌曲作詞人獎」，4年後再以「台灣之美關懷鄉土系列」獲得第32屆金鐘獎「企業類廣告獎」。
