教育部國民及學前教育署昨(15)日公布109年杏壇芬芳獎得獎名單，新北市再創佳績，本年度推薦15人，計有9位獲表揚，其中高職組教師2人、國中組教師2人，國小組5人，得獎教師堅守教育崗位，為教育工作默默耕耘、犧牲奉獻，每一個人的背後均有發揮教育愛、感動人心的故事，都是教育夥伴可以效法的楷模。
帶領技高學子發揮務實致用的精神，勇於創新與挑戰，將技能回饋社會
現年63歲的瑞芳高工實習處主任廖建春，大學畢業後即回到自己的家鄉服務，期許以自己的專長引領偏鄉的孩子，學習一技之長。他深信唯有教育，才能扭轉孩子的人生，並秉持著「授人以魚不如授人以漁」，在任內不斷寫計畫爭取經費，擴充教學設備，提供學生工讀的機會，並且要孩子要學以致用，鼓勵孩子參與技能檢定，迄今瑞芳高工畢業生通過乙級檢定率高達71%。廖主任表示「技職老兵不死，就會為教育戰到最後一刻」。另外新北高工技職金牌推手教練陳錫齡主任，破除技職黑手的刻板印象，執教20餘年，培育出24位金手，「資訊國手製造機」美名當之無愧。他為了激勵學生向學，還承諾要讓畢業生5成能上國立科大，只要人數少1％，他就捐1％年薪給學校！這樣的精神讓許多學生感動，努力準備考試。陳老師今年為了校園防疫還率領技職國手進行跨校專題合作，成功開發紅外線熱像儀，帶領技高學子發揮務實致用的精神，勇於創新與挑戰，將技能回饋社會。
李校長表示，孩子的成長改變比成績優異表現更令他感動
鷺江國中特教教師謝佳真，在求學時因看見自閉症的孩子吃飯中一直舀熱湯往自己身上澆、唐氏症的孩子因情緒固執而躺在地上發脾氣等情況，除了震驚之外，更多的心疼，也確立了自己想要幫助特殊生的志向。執教19年來，在校內兢兢業業照顧每一個特殊生，並致力發展其天賦，也因其特殊教育的專業，協助推廣本市特殊教育及完備本市特殊教育相關政策。貢寮區澳底國小李延昌校長，出身偏鄉的李校長在上任的第一天即表示自己絕對會待滿任期，至今已第3任，校長表示因為出身偏鄉，所以更能了解偏鄉孩子需求，透過貢寮區學校的課程策略結盟，藉由跨校山野課程教育，讓孩子挑戰自我的極限，將不可能化為可能，孩子登頂時對校長說「校長，謝謝您相信我，我可以當您的孩子嗎?」李校長表示，孩子的成長改變比成績優異表現更令他感動。 （相關報導： 中國成為「只有讚美的世界」？江蘇五年級小學生疑墜樓身亡，引發「正能量」教育爭議 ｜ 更多文章 ）
新北市教育局表示，新北教育推動，全賴第一線教師的努力，教師是本市重要的資產，尤以今年因嚴重特殊傳染性肺炎疫情的影響，教師們工作量倍增，但卻未曾有所怨言，謝謝所有第一線對教育的付出教師，也感謝這些得獎的校長及老師們，為全市老師樹立楷模典範，希望持續鼓勵老師投入奉獻，讓新北教育越來越亮眼。
