中美日韓 你猜哪國高中生最常考前「抱佛腳」？

日本國立青少年教育振興機構 日前發佈美國、中國、日本、南韓等國的高中生調查報告，結果顯示，日本學生雖有約8成上課會認真作筆記，但卻有近7成在考前才會開始「臨時抱佛腳」，自主讀書意願不高，且談到未來展望，日本學生多處於被動、缺乏野心。 

國立青少年教育振興機構13日發表一項調查，以美國、中國、南韓、日本4國高中生為對象，針對讀書方法、學校生活等進行調查。其中中國有近6成學生「擁有問題意識，會一邊聽課一邊查資料」，美國約3成，南韓和日本則大幅落後，都僅有1成。

多數學生考前「臨時抱佛腳」

而問到「是否會嘗試課堂學到以外的方法做事」，日韓兩國的比率更低，日本甚至不到1成；且在「會在課堂中積極發言」一題上，日本位居末位，僅有0.3成。值得注意的是，被問到「除學校上課、回家功課外，平常會花多少時間讀書」時，日本有近3成學生表示「不會念書」，佔四國首冠，甚至有近7成學生在考前才會開始猛讀，其中也有許多熬夜「臨時抱佛腳」的案例。《讀賣新聞》稱，與2009年的調查相比，日本學生在課外讀書的比例雖稍微增加，但仍佔四國最低。

《日本經濟新聞》指出，日本學生雖不常在課外時間讀書，但在課堂作筆記的比率，卻高達8成，居四國首位，但上課睡覺的比率與其他國家相比也較高，甚至有逐年成長的趨勢。值得注意的是，日本學生在學校時，多半不太積極參與團體活動，但卻是四國學生中，最享受學校生活的。負責調查的機構指出，這是因為學校除是學習場所外，也是學生培養人際關係的地方。 （相關報導： 【黃益中專欄】學測考幾科，為何是大人來幫學生決定？ ｜ 更多文章 ）

讀書態度可能反映人生目標

日本高中生除了積極性不佳，對未來發展的態度也趨消極，相對於美國、中國、南韓學生未來多半想成為領導者，日本學生則不滿1成；對「未來想要踏入較高的社會階層」、「上知名大學」抱有憧憬的比率，也比其他3國來的低。參與調查的千葉敬愛短期大學校長明石要一指出，由於現代科目多偏「被動性」，學生能主動學習的科目較少，同時表示，學生對於讀書的態度，有時候也會顯現在其人生目標上。