為深化國際交流與產學合作,培育具備跨域整合能力與國際視野的專業人才,國立高雄大學於8月9日至13日赴越南峴港,透過姊妹校交流、國際研討會及產業參訪等多元學習活動,帶領師生走出校園、接軌國際,從高等教育、學術研究到產業實務,深入認識越南發展現況,累積跨文化溝通及國際實務經驗。
本次交流由丁一賢、王凱、楊書成、陳明君等師長帶領,並由8位學生共同參與。師生走訪姊妹校FPT University, Vietnam峴港校區,參與校園參訪、移地課程及教學觀摩,並與校方進行學術交流,實際了解越南高等教育環境與人才培育模式。透過跨文化互動,學生不僅拓展國際視野,也在交流過程中培養國際溝通及跨域合作能力。
走進FPT University、參與國際研討會並接軌產業 深化AI與數位轉型實務交流
學術交流方面,師生參與由FPT University, Vietnam協辦的MISNC 2026國際研討會,進行論文發表及國際學術交流,將課堂所學與研究成果帶入國際場域,與不同國家及專業背景的學者、研究人員交流,在研究發表與專業對話中深化專業知能,也培養以國際視角分析及解決問題的能力。
除了學校及學術交流,本次行程也深入越南產業現場,安排師生與木材加工、旅宿及旅行業等產業交流。其中,廣南木片聯營有限公司(QUANG NAM WOODCHIP JOINT VENTURE COMPANY LIMITED)由公司主管、國立高雄大學EMBA校友劉維群接待,分享越南木材加工產業、企業經營及永續發展等實務經驗。
透過校友與企業的直接交流,學生得以從第一線了解越南產業環境及企業經營模式,也讓高雄大學的校友網絡成為連結國際產業的重要橋梁,進一步拓展產學合作及人才培育的可能性。
本次交流另一項重要觀察焦點,是人工智慧(AI)及數位科技在越南產業的快速發展。越南近年積極推動AI研究、發展與應用,AI也逐步進入企業營運、數位服務、客戶服務及內容創作等不同場域。對資訊管理專業學生而言,越南正快速推進的數位轉型,提供難得的國際觀察窗口。
透過企業交流,學生從實務角度思考AI、大數據及數位科技如何應用於企業流程、服務創新與經營管理,也進一步理解資訊科技如何與不同產業結合。從課堂中的資訊管理理論走入實際企業環境,有助於學生建立「科技+產業」的跨域思維,掌握全球產業數位轉型趨勢。
此外,師生也與越南半島酒店交流旅宿經營及服務管理經驗,並與越南晨華旅行社交流當地觀光市場及國際合作模式。透過不同產業情境的實際接觸,學生進一步觀察資訊科技在旅宿、觀光及服務產業中的應用需求,培養跨領域分析與問題解決能力。
丁一賢教授表示,跨域專業人才的培育,除了扎實專業知識,更需要理解不同產業情境、具備跨文化溝通能力,以及整合多元專業的能力。因此,此次交流特別串聯姊妹校、國際研討會與產業實務,讓學生在不同學習場域中接觸國際教育與產業環境,將課堂知識與實際需求相互連結。
丁一賢指出,面對人工智慧快速發展的全球產業環境,未來人才不能只具備單一專業,更必須具備跨域整合與科技應用能力。透過實際走訪國際校園、參與學術研討及接觸企業現場,學生能從不同角度理解科技與產業發展,累積面向國際職場所需的實務能力。
此次越南交流不只是海外參訪,更是國際人才培育的具體實踐。學生從姊妹校交流拓展國際視野、從國際研討會累積學術發表經驗,再從產業交流掌握當地產業發展、數位轉型及AI應用趨勢;尤其透過EMBA校友所任職企業的交流,更將校友網絡、國際產業與學生學習串聯起來,形成「專業學習、國際交流、產業實務」相互結合的跨域學習模式。
國立高雄大學表示,未來將持續深化與姊妹校及國際產業的合作,善用校友網絡及國際交流資源,拓展海外學習與產業交流機會,並持續聚焦人工智慧、數位轉型等新興科技,透過跨校、跨國及跨域合作,打造更具國際性與實務性的專業人才培育模式,協助學生累積國際移動、跨域整合及科技應用能力,提升面對全球化及AI驅動產業環境的競爭力。
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