學生考卷寫中華民國遭扣分！網友抓1關鍵怒批老師「強灌意識形態」　岡山高中澄清：該題算對

高雄國立岡山高中近期因一份高三公民科期中考試卷，引發一場關於「中華民國」國名書寫的爭議，事件從一名學生在Threads貼出試題照片開始，他指出依題組要求應填「台灣」的欄位，他卻以「中華民國」作答，結果被閱卷老師以紅筆圈起並未計分，他在貼文中質疑：「答案寫自己國家的本名但還是被扣了分數？」這句話迅速在網路發酵，從單純的填答爭議，延伸到國名、教育與政治化的多層次討論，學生進一步說明，台灣與中華民國在現況上「是泛指同一個政治實體」，若題目僅接受台灣，不接受中華民國，容易造成「概念正確但文字不符」的情況，甚至質疑題目本身設計不夠精準，他並舉例，美國在題目中也以簡稱表示，但並未要求學生寫出「美利堅合眾國」，因此他認為以中華民國代替台灣並無偏差。

網路掀起兩派論辯：找碴或政治化？

這則貼文引來大批留言，有人批評學生「畫蛇添足」、「題目寫台灣就寫台灣」，也有人認為這是「老師找碴」，或把事件提升到更敏感的層次，如「青鳥老師」、「考卷搞台獨」，另一派則反向支持學生，認為「台灣只是一個地區不是國家，中華民國才是一個國家」，甚至有人批評教育現場「強硬灌輸意識形態」，部分留言則點出爭議核心其實與政治無關，而是「依照題組填答」的考試規則問題，有網友直言：「題目既然列台灣，你就寫台灣。要是答案要寫全名，就該全部統一寫美利堅合眾國、中華人民共和國、大韓民國。」民間的討論逐漸從國名政治延伸到教育公平性、命題精準度與學生權益。

校方回應與釐清：扣分只是流程非最終結果

面對爭議持續發酵，岡山高中今日出面說明整起事件，校方表示，學生向外界揭露的「中華民國遭扣分」情況，其實是閱卷流程的一部分，並非正式成績，校方說明，該第三次定期評量的題組中，圖表明列各國經濟指標，包括美國、中國、日本、台灣、新加坡、韓國等選項，第55題標準答案為「台灣」，閱卷老師在初改時依照標準答案批改，先將學生以「中華民國」作答的欄位圈出，但並未立即決定是否計分，校方強調，因高三成績將納入校內排名，並影響「繁星推薦」資格，因此老師僅做初步標記，並將特殊答案帶回科內開會討論，避免個別教師單獨裁量造成不公。

命題標示需更精準，校方承諾改進

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在全面回顧事件後，岡山高中承認此次風波凸顯命題敘述與作答格式說明的精準度不足，公民科教師雖最終同意「中華民國」可被視為正確，但校方提醒，學生在正式考試情境中仍須「依規填答」，未來校方將更仔細審視國家名稱標示、表格設計與說明，避免再次出現概念正確卻因標準答案格式不同而引發爭議，校方同時也強調，已透過班級、公告與導師系統再次向學生宣導，務必閱讀題目說明，避免因疏忽影響個人學業成績。儘管爭議以補回分數告一段落，但中華民國國名能否在校園書寫、如何書寫，仍持續考驗教育現場的敏感度與精準度。