遲到翹課不能記警告？老師還能怎麼做，教育部回應曝光

據《TVBS》、《三立新聞網》的報導，桃園市教育局日前要求各校修改校規，規定學生無故曠課、經常遲到不得以記警告懲處，引發教師與家長強烈質疑「老師不能管學生了嗎」。教育部在昨（2）日於臉書發文回應，指出這項規定在113年就已經實施。之所以不得以記警告懲處曠課、遲到，是為了落實並區分出出缺席管理與學生獎懲的界線。

教育部指出，過去曾有學生因為曠課遭到校方記警告，隨後提出訴願。當時訴願機關認為，曠課屬於出缺席管理以及學習評量的範疇，如果校方再直接列為警告等獎懲事由，在適法性上會有疑義，因此撤銷了原處分。為了避免學生的同一種行為遭到重複處分，後續才將出缺席管理與學生獎懲制度進行更明確的區分。

教育部也澄清，112年立法院審議《國民教育法》的時候，就注意到各級學校的學生獎懲規定不一致，甚至部分校規存在不合理的懲處情形，因此要求教育部通盤檢討學生獎懲制度。教育部隨後依據母法授權，在113年就訂定了《國民小學及國民中學學生獎懲準則》，相關規範從當時就已經開始實施，絕對不是最近才突然新增的規定。 （相關報導： 觀點投書：鐵拳教育 VS. 紙老虎管教措施─從「16項管教措施」看台灣教育的結構性崩壞 ｜ 更多文章 ）

教育部強調，依各教育階段規定，學生遲到、曠課，仍會納入出缺席管理。出缺席管理是可能影響學習評量，甚至是畢業資格的，意即學生仍須為自己的出缺席狀況負責。教育部表示，準則限制的是不得將出缺席直接作為警告、記過等獎懲事由，並非取消教師管教權。教師仍可依法採取適當的各項輔導與管教措施。