黃偉翔

讀技職真的較容易發揮一技之長？科技部發表「台灣教育長期追蹤資料庫」調查，結果令眾人跌破眼鏡！透過十五年的追蹤發現，受調查的技專校院學生認為，就讀普通大學發揮所學比例遠高於科技大學。調查計畫主持人、政大社會學系副教授關秉寅推測，主因是技職學校轉型為科大或技術學院時，從技術導向轉為理論導向，此結果值得技職體系學校反思。

對於大眾來說，「國手」稱號代表著榮譽，而對國手本人而言，更蘊含許多背負的壓力與現實考驗，眼前騎著車的陳逸家，對此深有感觸。

滾燙而發出光亮的金屬液，用砂製作出的完美鑄模。澆鑄時，看著被倒入的金屬液順著流道填滿特定形狀空間，進而成形成鑄品，可能是圓形、方形，甚至是青銅劍、藝術品等，都隨你心之所慾，一一成型。這，就是鑄造最迷人的地方。

編按：在十二年國教政策下的第一屆高中生們即將升上高三，當時許多「棄高中選高職」的學生也將再次面對升學的選擇。他們真如當時的教育部長所說「開始考量自己的興趣，不再唯有讀書高」嗎？

2013年6月，就讀於屏東科技大學時尚設計與管理系大四的傅美慧，拖著承載夢想的行李，準備飛往德國萊比錫。

「廉價勞工」、「愚人政策」、「買票政策」…是許多批評者對18歲先就業政策「青年教育與就業儲蓄帳戶」貼的標籤，即使是總統蔡英文親自提出的構想也不被看好，甚至被質疑投入的72億經費完全沒效益。

不知從何開始，「不是技術好就是學術好」，已成為社會大眾對學生的既定分類，再加上現今技職生多以升學為主要目標，「技職學術化」是為人詬病的台灣技職教育現象，但身為技職生就真的不必學習書本知識嗎？又或者學術化後就勢必得放棄技術？答案或許就在眼前這位走進台科大校內餐廳的張人傑。

「因為台灣《就業服務法》限制，使得國際知名法國藍帶廚藝學院的廚師，來台灣只能教法語，不得教廚藝。」此消息一爆出，引起社會高度關注。勞動部今年三月鬆綁法規，高雄餐旅大學與法國藍帶合資開設的公司，其廚師已經可以在台灣教廚藝。「怎能為只想賺錢的國外私人集團修法，這對高餐學生一點幫助都沒有！更何況藍帶在美國惡名昭彰，有不好的先例。」高餐西餐廚藝系教授陳寬定極度不滿。

「技優生不受重視！」一位全國技能競賽金牌冠軍直言。這位金牌冠軍名叫李仲澄，在就讀彰師附工三年期間獲獎無數，曾獲得全國技能競賽網頁設計第五名、金牌，以及預備國手的資格。李仲澄更透過四技二專技優（技藝技能優良）保送管道錄取國立臺灣科技大學，現為應用科技學院大四學生，主修資訊管理。