台中市政府教育局積極爭取教育部補助學校設置社區共讀站，截至去年，教育局已補助近5成，計135所學校設置共讀站，總經費達3億5,747萬元，除了提升學校閱讀風氣，也帶動社區居民一起加入閱讀行列。教育局長蔣偉民強調，市府將持續厚植閱讀教育，積極推廣全民閱讀，讓閱讀成為人們日常生活的一部分，成為促進社會成長與發展的重要力量。
蔣偉民指出，市長盧秀燕上任以來，市府積極推動全民閱讀，連續3年每年編列1億元購書經費，為市民提供豐富的圖書資源。教育局推動閱讀不遺餘力，111至113年在教育部全國閱讀績優學校團體及個人評選中，獲獎率已連續3年全國第一，是台中市教師和學生共同努力的成果，也突顯教育局推動閱讀教育的用心。
蔣偉民提到，為豐富學校的閱讀資源、讓學校師生享受閱讀樂趣，教育局與文化局112年起攜手推動「台中愛閱點」校園閱讀推廣計畫，為學校直送精選好書，參加這項計畫的學校由53所增加到100所學校。
教育局說明，學校社區共讀站，不僅為孩子們提供書籍與學習資源，也可為當地居民提供親近文化、共享知識的場所。學校設立的共讀站各具特色，除了提升學校閱讀風氣，也帶動社區居民加入閱讀行列；其中，梧棲區中正國小社區共讀站「愉閱龍門」，巧妙融合台中港區的地方特色，以燈塔、船舶與海浪等意象為核心，創建出一個充滿在地風情與文化底蘊的閱讀場所。 （相關報導： 鄧鴻源觀點：為何歐洲人比我們喜愛閱讀？ ｜ 更多文章 ）
另外，神岡區圳堵國小社區共讀站「溪荔文苑」，「溪荔」的諧音是「犀利」，希望成為培育具備犀利文采人才的搖籃；學校也規劃定期舉辦一系列富有創意的閱讀推廣活動，包括親子共讀、閱讀講座、與作家交流會及書籍分享會等，鼓勵不同年齡層的社區居民共同參與。
