新北國中技藝競賽首度「增加AI數位圖文創作」 迎接AI新世代!

新北市國中技藝教育競賽將於3月3日到9日登場，競賽主題涵蓋13職群及36個競賽項目，預計將吸引超過1,500名學生參賽，邀請國立臺灣師範大學協助學科專業命題，攜手耕莘專校等15所技專及高中職學校辦理術科競賽，共同打造全國規模最大、參賽人數最多、最專業的技藝競賽。今年首度在比賽新增「AI數位圖文創作」項目，鼓勵學生運用AI人工智慧技術展現創意與應用技能。

教育局表示，2025年是人工智慧（AI）邁向全面應用的重要關鍵年，與其消極的防堵不當使用AI，不如將其納入學習課程並教導正確使用規範，將原有競賽包含基礎描繪、設計基礎及電腦繪圖等的設計群科內容，增加運用AI生成圖文的競賽項目，從中教導學生運用AI軟體的指令精準性、創意及美感表現等。

考驗學生的AI操作技術，同時培養他們在創意思維與永續議題的融入能力

樟樹國際實中陳浩然校長分享，本次擔任AI數位圖文創作競賽的承辦學校，選手訓練期間看見參賽學生運用如ChatGPT與Image Creator in Bing等生成式AI技術，挑戰完成三張劇情連貫搭配700字故事的圖像設計作品，內容包含角色、場景設計與永續發展相關物件，考驗學生的AI操作技術，同時培養他們在創意思維與永續議題的融入能力。

擔任國際技能競賽常務理事的前勞動部林三貴次長表示，國際間對青少年專業發展日趨重視，透過競賽可讓學子對學習技能產生興趣，因此為擴大競賽層次，全國技能競賽增列青少年組，並協助國中技藝競賽前三名學生可參加勞動部舉辦全國青少年技能競賽。同時2025年的亞洲技能競賽已列入青少年組別，主要目的要讓技能向下扎根提升質與量，讓更多青少年能運用技能開創自己的未來，向國際傳達臺灣技能發展的成就及努力。

長年協助新北國中技藝競賽學科命題的國立臺灣師範大學科技及工程學院院長鄭慶民表示，國中階段正是學生學習基礎技術與開發興趣的黃金時間，透過讓學生接觸AI等先進技術，提升他們對未來新興科技職業的認識與興趣。參與設計職群Al組別的正德國中戴榤倫同學表示，第一次使用Al生成程式，需要時間熟悉操作並思考很多問題，如故事精采度、指令準不準確等都會影響最後生成結果；陳品璇同學則分享AI工具真的沒有想像的那麼簡單，剛開始使用ChatGPT寫出自己故事想要的劇情後，需要把劇情分成三幕逐一整理，把多餘的片段剪掉或添加其他文字，有時指令太複雜，AI程式會做不出符合要求的圖片，極度考驗自己的寫作功夫及邏輯思辯力。 （相關報導： 提升車輛開發與用戶體驗　Stellantis 攜手 Mistral AI 深化人工智慧應用 ｜ 更多文章 ）

教育局表示，新北市每年挹注6千萬，補助全市80所國中，達成校校開設超過600班國中技藝教育班，培育超過11,000人次學生進行職業試探的目標。此外參與國中技藝競賽的學生，在新北市高級中等學校特色招生專業群科甄選入學可獲得加分，並在技優甄審及實用技能學程等專屬入學管道取得關鍵門票，未來也有機會透過金手培育機制，挑戰全國技能競賽青少年組，與各縣市好手一較高下，發揮自我潛能。