和大四畢業生的聚會，他們的導師黃老師從大一一路陪伴他們到大四，像是父親一般地照顧與提醒這屆的畢業生，如今看到他們即將畢業踏進社會，有人已經找到工作，有人準備留學，有人則往研究所進修……。這個班有本地生、港澳生與陸生，四年相處可以說有各自的小團體，卻很難得的非常珍惜他們這個班的大團體，才有520的畢展與這天的謝師聚會。
黃老師語重心長地提醒他們：黃仁勳在台大鼓勵台大畢業生跑起來，更重要的是黃仁勳談到四十年前他畢業的時候是PC大革命的時代，2023年是人工智慧AI新革命的時代，也正是你們這屆（108級）可以發揚光大的時代。黃老師自己就是AI專家，非常了解8年前迪士尼動畫師一筆一畫畫出來的作品，如今AI可以在短短幾秒就可以畫出，以往需要用標準色來彩繪的作品，如今AI可以以深度學習不斷嘗試下，畫出特殊的顏色與效果。換言之，只要懂得AI「咒語」（prompt）就能在短短的時間內完成具有特色的創作。
此時謝師宴的主持人語帶感傷地表示，我們將帶著四年來所學去與機器競爭，……。黃老師馬上補充：在和AI競爭的時代，吃香的並非理工或資工設計師，AI所生成的都是人的創作延伸與改良，真正的關鍵還是「人性」與「創意」。如果一味跟著AI走就永遠跟在別人後面；你們學的是新聞、社會科學，處理的就是人的事件與人的故事，這才是你們未來競爭的真正關鍵所在，也是你們未來可以充分發揮的地方。
餐聚結束後同學與老師們拍照留念，今年的畢業生真的要面臨的是全新的挑戰，老師呢？黃老師感慨地表示，以往要上18周的課程，如今可以在1周內就全部教完，那麼接著下來，老師又該傳授學生什麼東西呢？對了！老師更需要學習與調整教學內容，「人性」與「創意」，黃老師所提的核心關鍵，如何整合融入我們未來的教學與授課內容上呢？顯然就是老師們2023年起最新的考驗與挑戰了！
關於人，人性與人的故事，讓我想到三位值得向她們致敬的老師：一是林文月老師（1933-2023）、二是胡台麗老師（1950-2022）、三是梁丹丰老師（1935-2021）。從疫情緊張期間一直到如今逐漸解封之際，她們三年內先後謝世，讓人對她們各自精采的人生與貢獻倍感懷念啊！
最近從美國傳來的訊息就是林文月老師的謝世。最早接觸林文月老師的就是她的翻譯的巨著《源氏物語》，那年圖書館汰舊，管理圖書的老師告知可以選書帶回家，我正好看到這部林老師翻譯的《源氏物語》，這是日本女作家紫式部所寫的長篇小說，可以說是日本古典文學高峰的代表作品，在寬弘五年（1008年）後成書。林老師花了五年半時間在1978年6月譯完，在《中外文學月刊》分66期連載，再以合訂版發行，是第一本漢語譯本。那一年暑假我就穿梭在這光源氏的身世與情感糾葛之間。 （相關報導： 黃仁勳今離台，下一站是中國？《彭博》：不顧美國大打晶片戰，Nvidia依舊重視中國市場 ｜ 更多文章 ）
林文月老師談及為何會翻譯此部物語，一是在京都遊學的一年中，聽到了香港的研究生表示要翻譯此部大作，乍聽之下非常佩服這位研究生的勇氣，可是這部作品用典不少，又夾雜了不少和歌、枕詞加上行文纏綿迂迴，要想翻譯成中文的確是有難度；一是看到了才女紫式部在石山寺捕捉寫作靈感的介紹，特別前往參觀，看到紫式部的供養塔與芭焦的句碑並列，也參觀了本堂一個「源氏之間」看到正在運筆構思的紫衣女像，讓林老師「有一種莫名的感動」；一是在《中外文學》總編輯胡耀恆的懇切建議不少人想看《源氏物語》全貌下，林老師終於同意而翻譯出來，這部百萬字的長篇小說中文本才誕生下來。
