教育創新　戴昌賢：市場機制即退場機制

民間團體憂心示範區教育創新沒有退場機制，教育部代理部長陳德華說，如果教育創新學校經營的和原先的申請計畫不同，當然可以要求退場，這在條例中都有規定。屏東科技大學校長戴昌賢則說，許多研究計畫「政府都沒給經費，學校是跟廠商要的，如果做不好招不到學生就做不下去」，這就是市場機制。

國發會晚間舉辦「Online第2發示範區深度溝通會」，由陳德華說明教育創新政策，並回應各家媒體提問。今天的溝通會除了教育部和相關部會官員出席外，也邀請台北醫學大學校長閻雲、屏東科技大學校長戴昌賢、成功大學副校長蘇慧貞、輔仁大學國際長侯永琪等人與會，來幫教育創新政策背書。

多位記者在溝通會中針對教育創新效益、校務經營效益、大學治理自由化、外國學校來台是否排擠國內大學招生、國內教師移動與教育權、教育創新學校退場機制等問題提出質疑，由於提問尖銳，陳德華在答覆過程中一度不悅，閻雲、戴昌賢等人則適時補充說明，緩和現場氣氛。

沃草記者質疑，政府規劃教育創新政策時，根本沒有做過風險評估。陳德華對此回應，鬆綁是高等教育必走之路，「如果所有東西都回到防弊，那就不要走了」；他強調，教育創新希望有新的思維，但不是漫無限制，是經過嚴謹思考，「如果要把所有細節都設定好了，那就不要玩了！」

記者也質疑外國學校來台設分校是否有退場機制，陳德華說，如果學校後來做的和原先申請的計畫不同，當然可以要求該校退場，這在條例中都有規範。戴昌賢則現身說法指出，該校許多研究計畫「政府都沒給經費，學校是跟廠商要，如果做不好，招不到學生就做不下去」，這樣就得退場，這就是市場機制。