中國高校（大學）畢業生就業形勢日益嚴峻，許多學府開始嘗試用「就業品質」作為參考來制訂招生計劃，以幫助學生就業，破除「畢業即失業」的魔咒。2013年中國高校畢業生多達699萬，當年號稱是「史上最難就業季」，而且今年還會攀升至727萬人。
吉林大學增加交通工程的招生人數，是因為該專業就業率多年持續穩中有升，且社會需求不斷增加。吉大今年計劃增加招生的專業還有臨床醫學、口腔醫學等。
中國教育專家指出，高校畢業生就業形勢嚴峻，不僅與經濟形勢和畢業生總量有關，也與經濟結構對高等教育勞動者吸納能力不足密不可分。破解中國高校畢業生就業難的困境，要從教育部門、學校、社會用人單位、學生等多角度出發。
近日中國75所教育部直屬高校發布2013屆畢業生就業品質年度報告。清華大學、北京交通大學、四川大學等多所高校在報告中明確提出，各校不僅在過去充分強調就業品質與招生、專業調整的互動，還將在未來進一步加大就業品質對專業設置和招生計劃的指導作用。
清華大學指出，該校每年都進行畢業生求職狀況調查，並將調查信息反饋到人才培養的各個環節。去年學校成立「畢業生調查領導小組」，用於檢驗人才培養品質，發現人才培養中的問題，同時鎖定社會需求，推動教育教學改革。
在擬定高考招生來源計劃時，北京交通大學根據就業反饋的數據，分析生源地區就業的需求特點，並進行調整。比如，該校根據藏族學生就業去向中公務員比例較高的特點，加大了法學、經濟管理試驗班等有利於藏族學生就業的專業招生計劃。
對於就業率對招生計劃的作用，吉林大學就業指導中心主任鐘新認為，在中國高校畢業生就業問題持續凸顯的當下，就業與招生聯動是必然趨勢。
不過教育界人士也指出，就業率的指導作用不能簡單地、一刀切式地應用在所有學校和所有專業上。比如教學型、工程型的高校，與綜合性、研究型的高校應有所區分；實用類專業和研究類專業也要有所區別。
鐘新說：「考慮到國家和社會發展的長線需求，一些基礎研究類的專業，即便眼下的就業情況不十分理想，也不能盲目削減或者撤銷，要綜合考慮。」
