「放榜新聞鼓吹單一價值」!學生團體籲校方勿配合媒體採訪

2020-02-24 12:14

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台大學生會與學生團體於放榜當(24)日聯合舉辦「終結放榜新聞:升學亂象未止,教育者應負責」記者會。(李芯攝)

台大學生會與學生團體於放榜當(24)日聯合舉辦「終結放榜新聞:升學亂象未止,教育者應負責」記者會。(李芯攝)

大學學測今(24)日放榜,有鑑於過往放榜時,高中校方為了招生,往往與媒體聯手製造「放榜新聞」,再製「取得好成績」、「就讀高分校系」等成功模板,除了不利於學生的多元發展,更忽略升學體制中的不平等因素。學生組織與台大學生會今日共同呼籲校方不再配合媒體採訪,負起教育者應付的責任,改正放榜新聞的歪風。

去(2019)年大學學測放榜前,一群高雄學生組成「風狗浪:港都學生思潮」,發起「終結放榜新聞」學生行動,訴求高中校方停止在學測、繁星、指考等入學管道結果公布後,主動或被動召開記者會或提供學生資訊給媒體,製造以高分或錄取熱門科系學生故事或數量為焦點的「放榜新聞」。當時影響高雄女中在內等8所學校做出永久承諾,建國中學等15所學校則對當年度做出承諾。

台大教授:放榜新聞鼓勵分數的單一價值

大學學測今(24)日放榜,「風狗浪:港都學生思潮」與台大學生會聯合舉辦「終結放榜新聞:升學亂象未止,教育者應負責」記者會,學生團體認為放榜新聞再製了升學主義對於「成功」的想像,將成功的內涵框限在教育體制中的「取得好成績」和「就讀高分校系」,而非讓學生自主選擇志向、實現自我,認為是多元教育的最大諷刺。台大社會系系主任林國明表示,「很多學校也希望能夠鼓勵學生適性發展,但放榜新聞鼓勵了分數的單一價值」,因此很多校方會因此受到壓力與干擾。

20200224-台大社會系主任林國明過去曾擔任高中家長會長。(李芯攝)
台大社會系主任林國明(見圖)表示,放榜新聞也讓學校承受很多壓力。(李芯攝)

此外,學生團體分析放榜新聞的呈現,往往將滿級分的學習成就當作學生單純的努力成果,而階級等因素在升學體制中的不平等則失去了檢討的機會。同時,學生多半沒有和媒體應對的經驗,因此媒體為製造話題或衝高點閱率,經常斷章取義製造「嗜血」新聞,學生團體也呼籲校方需盡到保護責任,防止學生因荒謬新聞受輿論傷害。

籲停止發布放榜新聞 學生團體將公布校方態度

學生團體風狗浪代表歐孟哲表示,在去年的行動中,仍有許多只就當年答應不發布的學校,或是改在學校官網上公布榜單,認為校方並未真正了解「終結放榜新聞」行動的理念,只是礙於社會輿論做出應對。

因此,針對高中校方的部分,今年學生團體號召每校有意願學生,在今(24)日打電話向學校詢問對放榜新聞議題的態度,以及是否願意承諾今年及未來都不再以任何形式,協助媒體聯絡或取得學生資訊以發布放榜新聞等,並將公布各校態度,由社會大眾公開檢視。

今年加入行動的台大學生會長涂峻清則向大學校方呼籲,應停止生產以分數、報填人數為主的放榜新聞,或是校系透過操作放榜新聞打壓弱勢科系、達到集中資源效果的行為。對於教育部,也盼能提出更積極的作為,如將升學相關新聞處理加入評鑑考量,或是編入經費預算。

20200224-台大學生會長涂峻清(圖中)呼籲大學校方也要停止生產放榜新聞(李芯攝)
台大學生會長涂峻清(中)呼籲大學校方也要停止生產放榜新聞。(李芯攝)

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