# 本土語言  

在生成式AI席捲全球的此刻，語言差距正成為新的數位落差。主流AI模型習慣「聽」英語與簡體中文，卻「不懂」台語、客語、原住民族語，甚至連台灣華語的語境都難以掌握。為了改變這個現況，IMA資訊經理人協會發起「Taiwan Tongues台灣通用語料庫計畫」，集結作家、產業、學界與政府之力，打造本土語言的開源語料庫與訓練框架，讓AI也能學會「台灣話」。「語言是活的......

桃園市長張善政於今（19）日主持市政會議，聽取文化局、教育局、客家事務局、原住民族行政局及婦幼發展局「各族群語言文化發展保存與推廣」專題報告後表示，桃園是全臺族群融合最具特色的城市之一，而語言是文化的重要基石，市府持續推動多元文化政策，支持閩南語、客語、原住民語及新住民等語言的傳承與發展，並在相關人力與經費上給予挹注，期許各局處持續努力，推動相關計畫，延續並擴展桃園的多元文化成果。

近日因「台灣台語」一詞頗受公民的爭議，引起筆者長年的悶氣，趁此首次譴評教育部《台灣台語常用詞辭典》的充滿誤謬。

為促進本土語言與傳統表演藝術的保存與發展，使大小朋友都能在輕鬆愉快的氛圍中感受臺語之美與臺語表演藝術布袋戲的魅力，文化部攜手光興閣掌中劇團共同辦理的「臺語文主流推廣-親子體驗市集」將於113年12月7日在南北管音樂戲曲館登場。 

嘉義縣政府27日舉辦112學年度「我嘉本土饗宴暨家鄉百問競賽頒獎典禮」，開場由各校帶來動態演出，同時有十多間學校及社區大學展示靜態本土文化成果，共有近300位師生共襄盛舉，縣長翁章梁也前來與學生熱情互動，頒發家鄉百問知識大擂台競賽、微電影、數位簡報比賽獎項。

淡水國中辦理閱讀闖關活動，以「馬偕的奇異世界」為主題，與新北市立淡水古蹟博物館、旅學堂、淡水女路、真理大學合作，闖關內容除了跨學科的主題外，更將學習場域拉至馬偕街、馬偕藝廊、淡水教會與滬尾偕醫館，將淡水在地特色及歷史文化融入其中，讓學生在真實的社區情境中認識淡水自己的家鄉。

高雄市政府於今（21）日在高雄市立美術館圓形廣場盛大舉行「113年度世界母語日」大型嘉年華活動，以「原客閩新展魅力世界母語好溫馨」為主題，由教育局長謝文斌、原住民事務委員會主任秘書陳海雲與客家事務委員會主任秘書鍾炳光等局處首長，手持歷年高雄市世界母語日標語共同主持開幕儀式，展現本土語言與族群文化傳承，並邀請高雄市各級學校師生及市民一起體驗各族群的特色魅力，並有學生與團體本土文化動靜態等展示，場面熱鬧有趣。

海外職場一直都是能夠快速反映市場經濟與國際事件的打工仔戰場最前鋒，往往一不注意就可能落在快速變遷的時代尾巴。因此，想到海外工作，關心世界局勢與國際新聞是保持職場敏銳度必不可少的作業。跟大家分享2024年外派趨勢給你聽！

高雄市112學年有苓洲國小等6所學校申辦推動「閩南語沉浸式教學計畫」；教育局長謝文斌今（21）日上午特別到苓洲國小陪伴師生共學閩南語，與授課教師共備教學，陪伴師生一起上閩南語課。

《國家語言發展法》（語發法）於2019年1月9日公布施行，其立法的用意主要是保障目前各族群所使用的語言得以傳承、復振與發展。

為讓孩子沉浸式地學習母語，用自己的母語認識家鄉，屏東縣政府今（2）日在縣府發表甫於今年7月完成的「屏東本位臺灣台語教材電子書與教師手冊」，為全國首套以地方為本位的台語數位教材，屏東縣長周春米表示，台語是媽媽的語言，是很溫暖、感動的語言，現在透過平板、手機就可以聽到真人發聲，盼讓孩子透過台語教材，深化對屏東文化的認識。

嘉義市政府為了推展本土語言，繼111年度出版「做伙來去踅東市」繪本引起廣大的迴響後，今(112)年度嘉義市續推出以KANO為主題的「野球佇嘉」第二本閩南語童書繪本，於(5)日在民族國小活動中心辦理新書發表會，黃敏惠市長、陳姿妏議長以及多位議員等貴賓一同出席，並由黃敏惠親自在會中發表新書，將繪本分送嘉義市各國民中小學，做為閩南語課程教材，讓孩子從生活中學習母語，以母語來認識生長的場域，用最真實的歷史故事來重現城市的光榮歷史與親近庶民的真實生活。

我支持學校開授本土語言課程，但是應該「選修」而非「必修」，是本土語言重要還是英語重要，那是家長和學生的選擇，憑什麼剝奪我們選擇的權利？

媒體報導〈國小月考要「上台演講閩南語」　家長崩潰：兒子邊哭邊念〉，原來是國家語言發展法規定111學年度開始，中小學生「必修」本土語言，包括閩南語、客語、原住民語、馬祖的閩東語和手語，一名媽媽就讀國小的兒子月考要考閩南語演講，讓不太會說台語的他們簡直快崩潰，只能用注音符號一個字一個字拼。

高雄市推動客語教育再傳佳績，日前新竹市舉辦「全國語文競賽」，高雄市在「客家語組」表現傑出，36位參賽師生，有13人榮獲特優、15人優等、5人甲等，成績優異，尤其奪下今年首辦的「讀者劇場」國小組特優，顯見高雄市多元推動客語復振有成。

日前臺灣師範大學通過推動國家語言發展授課獎勵實施要點;以台語、客語、台灣原住民族語、馬祖語、台灣手語等語言授課的專任教師，將獲得50％的鐘點費獎勵。

新北市教育局今(23)日在汐止區崇德國小舉辦「109年度臺灣母語日觀摩會暨本土語言聯合頒獎典禮」，表揚本土語言績優學校、績優教學人員、績優教學支援工作人員、本土語認證績優學校等獎項及本土文化影音創意說唱讚獲獎師生，共計67校及39名績優人員獲獎，教育局張明文局長到場頒獎。今年頒獎典禮特別將本土語和魔術做結合，由崇德國小學生與教育局長張明文一起施展小魔術，帶出閩南、客家、原住民族的精神和母語意境，讓母語也可以很生活很有趣！

韓國瑜還任高雄市長時，提出「母語在家學」的語言政策概念，此概念一出，立刻遭受四面八方揶揄嘲諷，認為是草包提出的草包政策。然而，從社會語言學和第二外語習得理論來看，母語在家學有其理論基礎，而且是目前世界上少數語言復興成功案例的有效做法。

「2030雙語國家」是蔡政府重要政策，然而遇上同為重點政策的108新課綱，在學者眼中卻出現矛盾。新課綱同樣從國小三年級開始上英語課，國中七、八、九年級授課時數為每周3節，再加上彈性節數調配；但九年一貫則多為3、3、4節再加彈性節數。相較之下新課綱授課時數減少，讓教育學者質疑學生是否能負擔雙語學習。

關於台灣本土語言，很多人的心態還沒解嚴，表面接受多元，實際充滿禁忌，走投無路還是只好「大家說國語」。繞了一大圈，跟威權時代禁「方言」沒有太大差別。如今在學校裡，老師不命令孩子們互相糾舉了；但在社會上，成人們自願這樣做。