官僚態度面對學生 花亦芬籲吳思華「秉持教育的初心」

2015-08-03 17:25

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台大歷史系教授批評教育部長吳思華,和學生溝通時採用政治花術。(擷自YOUTUBE)

台大歷史系教授批評教育部長吳思華,和學生溝通時採用政治花術。(擷自YOUTUBE)

教育部長吳思華3日下午和反課綱學生代表以及3名老師見面對談,過程中台大歷史系教授花亦芬認為吳思華回答學生問題時避重就輕,拿出複雜的行政程序應付學生,她請吳思華秉持教育的初心回答學生,如果吳依舊是那樣的態度,「部長,我們幫不了忙了!」

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由台中一中蘋果樹公社發言人陳建勳和北區反課綱高校聯盟總召、建國中學朱震以及北區反課綱高校聯盟發言人、成淵高中王品蓁等人組成的學生代表和3位老師,下午和吳思華會面討論課綱微調。

面談過程中,花亦芬認為吳思華在問答同學問題時避重就輕,拿出一連串複雜的行政程序來回應,對此,她向吳思華表示,不要一直用行政程序來塘塞學生,「如果要往官僚角度去走,是不好的,同學願意心平氣和地談,我們花了很多力氣,請你秉持著教育的初心回答學生問題,若你還是依照在台中一中那樣的態度,部長,我們幫不了忙了!」

吳思華稱民調支持課綱  花亦芬:民調結果就是知識?

吳思華在面談過程中提到,有聽到相當多老師在「不公開的座談會」中表達支持,也有民調支持,對此,花亦芬一度打斷吳的談話並大喊:「你太離譜!」、「難道民調出來的結果就是知識嗎?」

花亦芬也質疑吳思華,為何教育問題不能公開? 花亦芬表示,教育討論是公共利益,作為學者,「我希望它公開」,教育目的就是要有更多公開透明的討論,信賴保護原則並不適用於教育討論上,因為教育部還會牽扯到權力、上司下屬的關係,外界看到的並不是真相,「那只是服從長官的結果而已。」

花亦芬也說,她想討論的是教學知識的原則,目前課綱已經變成中國史與台灣史對抗,「這是悲哀」,因為歷史是要引發學生思考,而不是著重在枝枝節節,希望吳思華作為大學的校長,不要將民調作為知識。

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