113年新北科普遊 跑跑分析車與行動化學車 雙車齊跑20場次 GOGOGO!

新北市教育局與淡江大學第13年合作推動「科普活動－國高中跑跑分析車與中小學行動化學車」，113年度新北科普遊，雙車齊跑至瑞芳國小、竹圍高中、達觀國中小、牡丹國小等共巡迴20場次，透過科普故事、化學魔術、實驗操作及闖關活動，帶動學生對科學領域的學習樂趣，也培養學生對自然科學探索的學習動機，在玩樂中學習、學習中玩樂！

計畫主持人淡江大學科學教育中心主任王伯昌教授表示，今年化學車活動引用了更多來自業界提供的相關實驗，比方說在碳黑急急棒的實驗中，同學們可以透過那些黑色的碳黑材料，看到台灣化學工業在永續發展上的努力；而今年的分析車活動包含了水質分析與原子能科學兩個領域的實驗，其中水質分析實

驗讓同學們從各自家裡攜帶自來水來進行軟硬度的檢測，從自己動手做到討論分析實驗結果，還能和其他學校的同學的數據比較資料，所得到的水質結果更覺得有說服力。看到學生在操作器材的過程中，對科學的熱情轉為對實驗結果的堅持，用比平常更多的耐心和專注度去完成實驗，非常感動。

瑞芳國小6年級余昱陞同學說，5月31日是一個特別的日子，淡江大學的老師們搭著一輛化學車，來到了學校。老師們帶我們分組做實驗，講解得很精采、仔細。在整個過程中，我們有著跟其他同學截然不同的體驗，自己也學到許多特別的事 ，例如：洗手乳的做法等等，這些回憶將永遠珍藏在心中，也非當感謝淡江大學親切的師長，讓自己發現科學的神奇與有趣。

大觀國中7年級劉品妤同學表示:印象最深刻的是前陣子紅遍全台的「蘇丹紅」，它是一種非食品染劑，可能會傷害人體

大觀國中7年級劉品妤同學表示，「跑跑分析車」主題是關於植物不吃氮氣的那些事。第一堂先介紹氫氣氮氣等化學分子，印象最深刻的是前陣子紅遍全台的「蘇丹紅」，它是一種非食品染劑，可能會傷害人體。我們第二節課開始做實驗，要檢測不同類別的蔬菜哪種硝酸鹽含量較高。先把蔬菜+水打成汁後過濾，再將蔬菜汁稀釋後放到儀器中檢測，測出的結果要再乘以稀釋濃度才是正確的數值，不知道自己到底吃了多少硝酸鹽，後來教授解釋後才理解，多洗幾次就能洗掉。很喜歡這次的實驗，謝謝教授為我們上課及老師指導實驗，如果還有這種活動還會想再參加。 （相關報導： 「搭訕大奶學生妹」教學課要7990元！噁男遭起底「常跑3地區外送員」YT頻道曝光 ｜ 更多文章 ）

教育局表示，新北市長期推動科學教育向下扎根及擴散普及，結合生活經驗的素養教學，更能啟發學生的學習動機。除了與淡江大學合作的跑跑分析車與行動化學車，還有今(113)年8月在新北舉辦的2024IEYI世界青少年發明展國際賽，以及國科會10月「科普環島列車」等系列活動精彩熱鬧，都是培養學生的科學觀察力及思考深度，也可讓學生經驗成功、失敗與冒險，獲得帶著走的科學能力，持續提升科學素養。