推動世界母語日 各族群語言百花齊放

2017-02-20 07:30
推動世界母語日 各族群語言百花齊放
推動世界母語日 各族群語言百花齊放

記者梁家豪/台南報導

台南市106年推動世界母語日活動於2月19日下午2時, 在葉石濤文學紀念館廣場舉辦。今年活動主題為「世界母語人人愛, 閩客原新作夥來」。活動中表揚105年度推動本土教育卓有成效的 學校及師長,包括客語生活學校計畫訪視績優學校、 臺灣母語日網站建置績優學校及105年度通過本土語言認證的教師 等。整體活動並以動態展演、靜態資料展示及有趣的母語闖關方式, 呈現本市尊重多元族群與文化,積極推動本土教育的具體成果。

這次活動特別選於葉石濤文學紀念館廣場辦理, 因為臺南是臺灣文化首都,曾是臺灣最繁榮、最國際化的所在, 臺灣文學的先驅葉石濤先生曾說過臺南是「適合做夢、幹活、戀愛、 結婚、悠然過日子的好地方。」世界母語日活動在此舉辦, 彰顯深本土、邁向國際之指標性意義。 現場民眾可以觀賞到學校平日於本土語言教學的各項優異成果, 如西埔國小精彩的布袋戲-鬥嘴鼓、 各族群歌舞及口說藝術等精彩表演;另有各校自編本土教材、 教學成果、文物展示及臺南市自編兒童文學作品、家鄉繪本、 本土教材等,並從口說、操作等闖關活動深刻體驗母語之趣味。 此外,如後壁區永安國小本土教育的3D教學卡片, 和後壁區國小策略聯盟並結合行動學習的QR Code 的鄉土遊學課程,都是特別的亮點。

教育局表示,為配合新南向政策,在動態展演節目部分,特別安排105年度小小解說員越南語組冠軍,大港國小的「滿載而歸在大港」 和親子印尼舞蹈參與演出;靜態資料展示及母語闖關部分, 也都有新住民語言教學成果的展示。另外, 為鼓勵新住民子女學習媽媽的話,今年度也開設了20班越南語學習 課程,形成另一種語言資產,增加國家未來競爭力。

為了促進語言及文化的多樣性,臺南市105年度國中小除了持續提 高閩南語、客家語、原住民族語開課班別之外, 更將新化區口碑國小改制為口埤實驗小學, 成為全國第一所以平埔族西拉雅語為特色的實驗小學, 從教育做起達成西拉雅族語文化的復甦, 展現本市在各族群語言教育推展的努力。

在原住民族語認證考試方面,認證通過率亦維持全國最高佳績,蟬連 11連霸及認證成績3名榜首的優異成果。在客家語推動方面, 新市國小及南科實驗小學,以國際交流方式, 透過至國外參訪及課堂中的視訊教學,讓客家文化能夠走出台灣、 邁向國際;善化區大同國小、新營國小,結合食農教育, 在實作過程中,學習語言及客家傳統美食; 仁德國小及大灣國小創立客家獅社團, 透過活潑有趣的客家文化技藝課程,親近客家語、樂說客家語。

此外,105年度臺南市在推動本土語言教育,各項工作成果斐然, 如佳里國小獲得夏日樂學課程模組徴選獎項肯定; 仁德國小獲得教育部「客家語本土教室建置計畫」的專案補助; 原住民族教育資源中心發展多元智能遊學體驗學習, 建置嘉義縣鄒族語言文化遊學路線, 並完成一套與氣候變遷環境相關之排灣族語繪本市本教材; 辦理在地文學小論壇, 邀請兒童文學作家與兒童面對面進行文學作品或議題之對話:《 億載金城之暗夜迷蹤》/廖炳坤;《土地公阿福的心事》/林佑儒; 《台南食點心》/嚴淑女;《貓村開麥拉》/陳榕笙; 辦理兒童文學《小黑琵》專輯創作徵文; 規劃多條在地文學特色走讀路線:新營文學之路、新化文學之路、 鹽水文學之路、左鎮文學之路、沈光文文學之路、七股文學之路、 府城文學之路、關仔嶺文學之路等, 並主動走入校園推展本土語言文化的客家文學列車和原住民文化列車 等活動。各級學校每週擇一日進行母語日活動, 推動全校師生說母語,從生活中落實推動本土語言教育, 並積極規劃各項本土語言競賽,激發學生學習本土語言的興趣, 包括:母語微電影比賽、小小解說員競賽、 魔法語花一頁書和臺語文學創作徵文等,無論是說、畫、寫或是演, 師生的參與度逐年提高,表現也益發出色。

教育局強調,期待透過221世界母語日活動成果的展現, 讓社會大眾看見臺南市在本土語言教育的努力,提升親、師、 生欣賞本土語言與文化的能力, 進而增強對族群的自我認同並關懷尊重其他族群, 打造一個對各族群語言更友善的環境, 讓每個人都能以說出流利的母語而自豪, 建構臺南成為各族群語言百花齊放的美麗城市。

本文經轉授權自台灣好新聞
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