蔡英文錯了嗎?高中學習歷程檔案發言爭議 蔡辦公布逐字稿澄清

2019-12-05 20:59

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針對高中學習歷程檔案說法引發爭議,總統蔡英文(見圖)競選連任辦公室出面解釋,表示蔡的發言是強調,政府對於偏鄉弱勢學生一向在政策上給予許多照顧,並且要求教育部專案、專業給予弱勢家庭學子協助。(資料照,盧逸峰攝)

針對高中學習歷程檔案說法引發爭議,總統蔡英文(見圖)競選連任辦公室出面解釋,表示蔡的發言是強調,政府對於偏鄉弱勢學生一向在政策上給予許多照顧,並且要求教育部專案、專業給予弱勢家庭學子協助。(資料照,盧逸峰攝)

高中學習歷程檔案搭配108課綱上路,總統蔡英文昨(4)日出席青年論壇時說,弱勢學生擁有的資源相對較少,而學習歷程檔案對弱勢生不利的狀況,她已指示教育部專案協助,但全國教師工會總聯合會今(5)日直指,「蔡總統,你錯了」。對此,總統蔡英文競選連任辦公室發言人廖泰翔今晚表示,感謝全教總的意見,可能因部分媒體解讀偏差造成誤解,蔡的發言是強調,政府對於偏鄉弱勢學生一向在政策上給予許多照顧,並且要求教育部專案、專業給予弱勢家庭學子協助。

全教總認為,學習歷程的建立對弱勢生更友善,因為大學升學的制度不論如何變更,資源越豐富的家庭都會占優勢,然而多元入學實施後,從大數據上來看,弱勢學生進入頂尖大學的比例是增加的。

「蔡英文關心弱勢學習歷程而非學習歷程檔案」

廖泰翔表示,蔡英文的回答著重在關心弱勢學子的「學習歷程」,並非「學習歷程檔案」,更沒有「學習歷程檔案不利弱勢生」的說法。廖泰翔表示,相關政策的改革與推動都經過長時間的研議,而學習歷程檔案更有利多元適性的發展,這項政策的方向非常明確。

蔡英文競選連任辦公室也提供蔡昨日在青年論壇的回答全文:「這個問題我有聽說過,我也去考慮過。確實當我們學習的科目越來越多,我們在成長的過程中,在學習的歷程裡面,有很多不同方面知識的學習。」

蔡英文昨也回答,「如果社會條件比較好的,或者是身處周遭環境資源取得比較容易的學生來講,確實在整個過程中,是占了優勢是沒有錯。對弱勢者我們必須要提出一套完整的協助規劃,所以這件事情我們會請教育部來專案,有專業的人員在每一個學校來協助這些弱勢的家庭的學生,讓他們在選擇不一樣的教育選項的時候,不會因為他的家庭條件不足而沒有辦法去做。同時在將來升學的過程中,我們也會特別考慮他周邊的條件,跟他學習的歷程裡面所面臨的困境,不會在一個平頭式的基礎上去考量這些學生的錄取的評比。」

蔡英文昨也說,「這個事情確實是應該要特別注意的,因為我們都很希望在課綱裡面,給學生最好的選擇,最多的選項,結果造成弱勢的學生他沒有辦法負荷,以及他的學習歷程不足,或者是在升學的過程中因此而受到不公平的對待。」

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