輔英科技大學長期深耕幼兒教育與托育服務，由該校承辦的高雄市鳳山非營利幼兒園，憑藉專業師資、用心照護及健康餐點，深獲家長肯定。其中，教保組長郭芷宣以「蹲低重心、暖心陪伴，孜孜不倦、深耕幼教」自我期許，長期投入幼兒教育行政、課程發展及教師培力，日前榮獲高雄市115年度優良教保服務人員獎，成為輔英深耕幼教成果的最佳見證。
輔英科技大學校長林爵士表示，此次由高雄市教育局辦理的優良教保服務人員評選，行政組僅有4人獲獎，郭芷宣能從眾多優秀教保人員中脫穎而出，格外難能可貴。她長期以「以行政為教學撐傘、用專業為幼兒扎根」為工作信念，透過行政制度優化、課程發展及團隊培力，不僅提升園務運作品質，也逐步打造兼具溫度與在地特色的學習環境。
林爵士指出，郭芷宣此次獲獎不只是個人專業能力受到肯定，也展現輔英科技大學長期投入幼兒教育、非營利幼兒園經營及教保人才培育的成果。為回應在地家庭需求，鳳山非營利幼兒園也規劃於116學年度開設幼幼班，持續擴充托育服務量能，深化學校與社區的連結。
鳳山非營利幼兒園計畫主持人、輔英科大幼兒保育暨產業系主任張靖敏表示，多年來定期參與園所課程會議及行政溝通，從學術與實務面提供教保團隊支持，並陪伴園所發展園本位課程及推動教學創新，讓學術專業真正落實於幼兒教育現場。
張靖敏指出，輔英多年來深耕幼兒教育及托育服務，透過非營利幼兒園及公共托育機構建立產學合作網絡，不僅提供學生優質實習與實務學習場域，也讓教保現場成為教育人才培育的重要基地。
行政改革減負擔 讓教師把更多時間留給孩子
鳳山非營利幼兒園園長汪佩怡表示，郭芷宣兼任教師及教保組長，除了陪伴幼兒，也投入大量心力改善園務行政。她以現代化管理及創新思維建立工作制度，透過系統化管理推動績效考評及基礎評鑑，凝聚團隊共識，讓各項工作指標順利達成。
郭芷宣也重新設計教學活動表單、幼兒觀察紀錄及學習評量格式，建立更完善的檔案管理制度，降低教師行政負擔，讓第一線教師能將更多時間與心力放在幼兒陪伴及教學工作上。
在環境營造方面，她積極活化園內閒置空間，打造多元學習情境，並建立幼兒園官方社群平台，分享教學成果及教育理念，讓家長更了解孩子在園所的學習歷程，也進一步提升家長對園所的信任。
課程發展上，郭芷宣則將「在地生活」融入幼兒學習，規劃「小農市集」、「作伙趴趴走」等生活化課程，帶領孩子走進社區，從傳統市場、捷運及地方文化中探索日常生活，讓學習不只發生在教室，也延伸到孩子熟悉的生活環境。
園所也積極串聯社區及外部資源，與曹公行動書車、高雄醫學大學、靖娟兒童安全文教基金會、慈惠醫院及臨海日照中心等單位合作，推動幼兒發展篩檢、老幼共融及家庭教育等活動，讓幼兒園成為社區交流與資源整合的重要平台。
面對幼兒教育現場人才培育及留任的挑戰，郭芷宣也協助建立教師專業成長機制，透過課室觀察、教學回饋及專業研習，陪伴新進教師熟悉教學現場、持續提升專業能力；同時重視親師溝通，與家長建立良好互動，獲得家長高度肯定。
郭芷宣表示，此次獲獎並非個人成就，而是全體教保團隊共同努力的成果。未來將持續秉持教育初心，以專業與熱忱深耕幼教，逐步建構具園所特色的本位課程，形塑持續精進的教學文化，陪伴每一位孩子健康、快樂成長。
張靖敏表示，輔英科大幼兒保育暨產業系多年投入幼兒教育及托育服務，目前承辦輔英科大附設高雄市幼兒園、高雄市新甲非營利幼兒園、高雄市鳳山非營利幼兒園、高雄市大寮公共托嬰中心暨育兒資源中心、高雄市林園公共托嬰中心暨育兒資源中心，以及屏東縣仙吉、東興等非營利幼兒園。 （相關報導： 輔英健美系韓國國際賽勇奪四金 簽署MOU深化台韓美業合作 ｜ 更多文章 ）
未來學校也將持續透過產學合作，串聯教學、實習與第一線托育服務，培育兼具教學專業、行政管理及實務能力的教保人才，讓高等教育與幼兒教育現場彼此連結，共同提升南台灣幼兒教保服務品質。
