因課綱微調引發爭議，教育部28日早上於國教院招開課審大會，針對高中歷史課綱進行討論，但北區反課綱高校聯盟不滿課審會未納入學生代表，10餘名學生在國教院前靜坐抗議，高喊「承諾跳票、部長下台」口號，提出4點訴求，教育部次長林騰蛟認為，學生不具有歷史專業無法讓人信服，因此不納入代表。
2015年公告的103課綱，因部分內容被批評去台灣化，引起在野黨抵制，反課綱民眾2016年8月突破警方封鎖線、佔據教育部前庭將近7日，8月4日，立法院通過朝野協商結論，包括104年度教科書由學校自行選擇，並立即啟動課審會檢討課綱。
課審會未如預期加入學生代表
8月5日教育部表示，28日課審會委員名單接受社會各界推薦，不預設立場，歡迎學生推薦名單，甚至不排除讓學生代表參與，但此次參與課審會的諮詢小組，成員包括教育課程專家、歷史領域專家、以及高中教師，並沒有如預期加入高中學生代表。
對此，北區反課綱高校聯盟代表王品蓁指出，教育部不但沒有重組課審會，且持續實行這樣的黑箱會議，林騰蛟解釋，進行評估後認為，學生還在受教育階段，可能不具備審議課綱的專業，無法令人信服，將會透過公聽會等方式，讓各方意見傳遞給諮詢小組。
學生靜坐抗議 提4訴求
反課綱學生團體因不滿未被納入成員，28日早上在國教院前抗議，學生高喊「承諾跳票、部長下台」等口號及提出4項訴求，為防止學生衝入，現場有數十名拿著盾牌的警察戒備。
學生提出的4項訴求：一、重組課審會成員。二、公布之前委員名單及會議紀錄，並承諾未來審議資訊及時公開。三、課審會須保障多元族群參與。四、課審會增列學生代表席次，希望教育部回應。
除了學生外，全國教師工會總聯合會也到場聲援，提出3點訴求，要求課審會納入學生代表、逐字記錄公開、拒絕黑箱課綱，全教總理事長張旭政認為，學生是學習的主體，有權力對學習內容表達意見，納入學習主體代表，聽取學生意見，才能讓課綱的修訂更加完備。
委員名單未公開 比阿帕契機密等級還高
28日招開的課審會僅針對歷史課綱爭議進行專案報告，對此林騰蛟說明，公民課綱內容無誤，只是程序受外界爭論，故不列入課審會議案，課審會也將針對資訊公開部分進行討論，除了會議紀錄會公開，而「各組委員名單」、「發言條」、「網路線上直播」等議題都會討論，若取得委員共識，未來可望公開。
關於教育部仍不願公開課審會組成名單，民進黨立委陳其邁諷刺，相比先前貴婦團參觀阿帕契事件檢察官以非機密、不起訴的結果，陳其邁批「課審委員比阿帕契機密等級還高」。
綠委批諮詢小組 「假檢討、真箝制」
民進黨團幹事長蔡其昌27日指出，21日民進黨團已拜會教育部，提出重組課審會、課審會完全公開透明、國教107領綱延後實施、重審103課綱等4項訴求，遭教育部百般推托。
對於103年版的「十二年國民基本教育課程審議會組成及運作要點」相較102年版多出保密義務，並刪除「修正後再審」，民進黨立委鄭麗君認為，是為了黑箱課綱「微調」而出的運作要點，讓教育部得以抗拒公開、修正。 （相關報導： 觀點投書：搶救中華文化不在課綱微調，而在教材活化 ｜ 更多文章 ）
對於課審會準備新成立的諮詢小組，原先是要檢討課綱爭議，卻變成是在爭議點上對補充教材擬定大綱、控制補充教材怎麼寫，鄭麗君認為，是假檢討、真箝制，她強調，要檢討就要重新來過一次，不然就是撤回103課綱。
